制作小鸟飞翔动画

《制作“小鸟飞翔”动画》逐字稿
尊敬的各位评委老师，大家好，我是今天的1号考生。我试讲的题目是《制作“小鸟飞翔”动画》。下面开始我的试讲。
上课，同学们好，请坐。
一、导入新课
同学们，请看大屏幕，老师今天给大家带来了一个“小鸟飞翔”的动画，我们一起来看一下，视频播放完了，谁来说说你的感受？你来，他说看到这个小鸟从左下角向右上角飞翔，感觉挺有意思的。那么这个画面是如何制作呢？我看到大家都在认真思考，没关系，这节课我们一起来学习《制作“小鸟飞翔”动画》吧！
二、新课讲授
任务一：分析动画
同学们，现在我们一起来分析一下这个动画，看看到底怎么才能做出来这个动画呢？现在请大家利用3分钟，查阅资料，独立思考，尝试回答这几个问题：（1）这样的动画是否需要绘制多个画面来产生？（2）仔细观察画面中的小鸟，如果不沿路径运动，小鸟其实有几个不同的动作画面呢？现在开始吧！好的，时间到了，谁来说说你的理解，最后一排的男生，你来，他说这样的动画需要绘制多个画面。小鸟如果不按照路径运动，就得绘制多个不同的动作画面，也就是小鸟每动一次就得绘制一个画面。这位同学分析的很好，那么如果我们真的按照他说的制作这样的动画，是不是很麻烦，其实我们还有个简便的方式，那就是利用引导层绘制动画，什么意思呢？就是只需要制作第一帧和最后一帧，然后再制作一个路径，这样就可以让小鸟按照路径运动了。
任务二：制作引导层动画
那么到底怎么制作这样的动画呢？首先老师来给大家演示如何为动画添加素材和制作引导层，大家一定要仔细观察哦！老师演示完成了，谁来说说老师是怎么做的呢？第二排的女孩，你来说吧！首先需要将小鸟的素材在库窗口中打开，然后将小鸟拖曳到工作区外的左下角位置，关闭库窗口，然后我们需要在默认的图层1的上面添加运动引导层，并选中该运动引导层。说的没错。接下来就请大家前后4人为一小组，利用8分钟的时间，结合教材，完成后面的操作。同学们，开始吧！老师看到大家都在认真的操作，很好，时间到！哪个小组代表来演示后面的操作，3号小组你来，他说首先得制作小鸟的运动路径，也就是在工具面板中选择“铅笔工具”，并在“笔触颜色”工具中设置为黑色，“选项”中选择“平滑”的铅笔模式，就可以了。说的不错，那接下来呢？5号小组你来，他说接下来需要制作最后一帧，也就是第35帧，此时我们需要给“图层1”的第35帧添加关键帧，为引导层的第35帧添加普通帧，这样我们就可以看到小鸟的路径了。很不错，6号小组代表也想说，接着就是精确安排小鸟飞翔中第1帧和最后一帧的画面位置，使小鸟与路径的两个端点相吻合。选择图层1的第35帧，将小鸟的中心点拖曳到飞翔路线的右端，然后将图层1的第1帧中的小鸟中心点拖曳到飞翔路线的左端。最后设置动画参数。选中图层1的第1帧，在属性面板中将“补间”设置为“动作”，便完成了动画的建立。最后通过测试我们就可以看到“飞翔小鸟”的动画啦！大家的动手操作能力太强了，非常棒！
三、巩固提高
同学们，通过本节课的学习大家一定可以制作引导层动画啦！现在请大家按照刚才探究的步骤，尝试制作自己喜欢的引导层动画。现在开始吧！老师看到大家都做完了，老师将部分同学的作品，呈现在了大屏幕中，有的同学做了气球飘起来的动画、有的制作了太阳升起的动画，非常棒，看来大家对引导层动画掌握的非常好。
四、课堂小结
课堂已经接近尾声了，谁能说一说这一节课你有什么样的收获呢？第1排的男孩你来说，他说：这一节课学会了制作引导层动画。看来大家都收获满满呀。
五、布置作业
在下课之前老师给大家布置一个课后作业，完善自己的作品并预习下一节课。
本节课就到这里，同学们，下课。
我的试讲到此结束，谢谢各位评委老师。