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第三章 因材施教,不同的孩子不同的教:有教无类
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筱谈书房
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第三章 因材施教,不同的孩子不同的教:尊重孩子的个性
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第三章 因材施教,不同的孩子不同的教:有教无类
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第三章 因材施教,不同的孩子不同的教:因材施教
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第二章 激发兴趣,兴趣是孩子最好的老师:“玩物”未必“丧志”
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第二章 激发兴趣,兴趣是孩子最好的老师:里仁为美适合学习
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第二章 激发兴趣,兴趣是孩子最好的老师:溺爱不等于爱
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第二章 激发兴趣,兴趣是孩子最好的老师:培养“学习”习惯
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第二章 激发兴趣,兴趣是孩子最好的老师:在“求知”中获得快乐
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第二章 激发兴趣,兴趣是孩子最好的老师:培养孩子“乐学”
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第一章 品德第一,提升孩子的德行修养:“畏难情绪不可有”
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