文艺观|儿歌究竟该怎么“唱”

走了《孤勇者》，来了《黑桃A》。

近日，又一“神曲”《黑桃A》席卷了孩子们的精神世界。据报道，江西一幼儿园教孩童们唱成人口水歌《黑桃A》。从视频来看，“宝贝宝贝我们干一杯”这类直白成熟的歌词从小孩子们的口中唱出来，不免让人觉得违和怪异。

不少家长表示担忧，认为成人口水歌内容低俗，不适合孩子传唱。同时也有家长表达了疑惑：为什么幼儿园会教这样的歌曲，难道就没有正常的儿歌教吗？

家长们的质疑和困惑也反映了眼下儿歌市场儿歌创作过于缺乏的尴尬境地。事实上，现在很多幼儿园教授的儿歌还停留在几十年前的《两只老虎》《小白兔》等“老歌”上。

一方面，目前儿歌创作数量少，由于盈利等原因，现在专业的儿歌创作者非常少，流行歌曲的广阔市场一定程度上挤压了儿歌市场的生存发展空间。另一方面，现有的儿歌质量较低，或困于歌词，或限于曲调，孩子们不感兴趣，流传程度上远不及以前《两只老虎》等儿歌。

儿歌青黄不接，困境重重，但有关部门并不能坐视不理，不能任由成人口水歌侵蚀孩童幼小的心灵。

相关部门可以大力培养儿歌创作人才，通过举办比赛、补贴奖励等途径吸引音乐人才创作儿歌。还要对人才多加宣传引导，鼓励人才创作多种类型多种主题的新时代儿童歌谣，并且挑选优质儿歌进入幼儿园，“良币驱逐劣币”，帮助孩子身心健康发展。

而对于儿歌创作者来说，创作高质量儿歌，不能忽略古诗、民歌等传统文化沃土。

2018年，综艺节目《经典咏流传》开播，乡村老师梁俊和贵州山区孩子们合唱的《苔》惊艳了无数观众。这首歌是梁俊根据清代诗人袁枚的诗《苔》改编后教给孩子们的，歌词简单，朗朗上口，同时还含义积极，意蕴悠长。节目一经播出，这首歌瞬间“刷屏”了社交网络，成为与孩子们“双向奔赴”的优秀之作。

除了古诗，民间歌谣也能成为儿歌的取材来源，如家喻户晓的《一二三四五》最初就是一首无锡民歌童谣。

成年人有成年人爱听的歌曲，孩子也需要适合他们的歌曲来纪念这个时代。面对越来越多的成年口水歌被孩子传唱的情况，除了家长老师要当好“守门员”对儿歌进行把关之外，创作更多高质量儿歌也是刻不容缓的事情。