史纲第六章

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史纲部分

第六章、中华民族的抗日战争

（抗日战争时期：1931-1945）

一、局部抗战；背诵

（1）；开始抗战的起点：1931年九一八事变。中国人民在九一八事变后开始的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。

（2）；1935年一二九运动：促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。

（3）；1936年西安事变的和平解决：成为时局转换的枢纽，十年内战的局面由此结束，国内和平初步实现。

（4）；1937年2月国民党五届三中全会：中共中央致电国民党五届三中全会，提出停止内战等五项要求。全会表示同意国共两党进行谈判，并在会议文件上第一次写上了“抗日”的字样。

（5）；局部抗战的一些战役：长城抗战、东北抗战、凇沪抗战、绥远抗战。

二、全民族抗战

1；全民族抗战的起点：1937年卢沟桥事变

2.抗日民族统一战线（背诵

（1）；抗日民族统一战线的提出：1935年12月瓦窑堡会议。

（2）；抗日民族统一战线的基础：国共合作。

（3）；以第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的标志：

①； 1937年7月《中共中央为公布国共合作宣言》。

②；蒋介石发表实际上承认共产党合法地位的谈话。

（4）；抗日民族统一战线的原则：独立自主。

①；必须保持在思想、政治和组织上的独立性。

②；必须坚持对人民军队的绝对领导，努力发展人民武装和抗日根据地。

③；必须对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针。

（5）；抗日民族统一战线的口号：坚持抗战、团结、进步，反对妥协、分裂、倒退。

（6）；巩固抗日民族统一战线的策略总方针：发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。

①；进步势力：工人、农民和城市小资产阶级。

②；中间势力：民族资产阶级、开明绅士和地方实力派。

③；顽固势力：大地主、大资产阶级的抗日派，即以蒋介石集团为代表的国民党亲英美派。对待顽固势力：又联合又斗争，坚持有理有利有节的原则。

腿姐说；

1.；注意两次国共合作的对比

第一次（国民大革命）；背景；北洋军阀割据；合作标志；1 9 2 4年国民党一大；合作方式；中国共产党个人加入国民党（党内合作）；政治纲领；新三民主义；

第二次（抗战）；背景；民族危机，复杂的阶级性；合作标志；1 9 3 7年9月《中国共产党为公布国共合作宣言》、蒋介石发表实际承认中国共产党地位的谈话；合作方式；政权＋军队（党外合作）；政治纲领；无；

②；注意在新民主主义革命的不同时期，中国共产党都有不同的“统一战线”。；

大革命时期：国民革命统一战线。

土地革命时期：工农民主统一战线。

抗战时期：抗日民族统一战线（最广泛）。

解放战争时期：人民民主统一战线。

3；中国共产党成为抗日战争的中流砥柱；背诵

（1）；理论上。

①；提出全面抗战路线：1937年8月洛川会议制定了抗日救国十大纲领，强调要打倒日本帝国主义，关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。

②；持久战方针：《论持久战》（见下篇中第二部分的文献总结）。

（2）；实践上：游击战。

①；平型关大捷：中国军队主动寻歼敌人的第一次重大胜利，打破了日军不可战胜的神话。

②；忻口会战：国共合作最好的一次战役。

③；百团大战：一场大规模的以破袭敌人交通线为重要目标的进攻战役。（在战略相持阶段）

④；游击战的战略意义：第一，在战略防御阶段，从全局看，国民党正面战场的正规战是主要的（如台儿庄大捷是国民党正面战场最重大的胜利），敌后的游击战是辅助的，游击战虽然是防御战，但对阻止日军的进攻、减轻正面战场压力、使战争转入相持阶段起了关键性的作用。

第二，在战略相持阶段，敌后游击战争成为主要的抗日作战方式。操作灵活，被大规模应用。

（3）；根据地建设上：包括政权建设、经济建设、文化建设等。

①；政权建设：“三三制”的民主政权建设是抗日根据地建设的首要的、根本的任务。共产党员、党外进步人士和中间派各占1/3（性质是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权）。抗日民主政权普遍采取民主集中制，各级抗日民主政权机构的领导人都经过人民选举产生；抗日民主政权努力发扬政治民主，保障人民的民主自由权利；抗日民主政权实行各民族平等团结、共同抗日的基本政策，在少数民族聚居地区试行民族区域自治。这是中国共产党从中国国情出发解决民族问题的一个创造。

②；经济建设：减租减息，发展生产。

③；文化建设：创办了中国人民抗日军事政治大学（简称“抗大”；鲁迅艺术学院（简称“鲁艺”）、马列学院等一批干部学校和专门学校。

1940年8月创办的延安自然科学院，是中国共产党历史上第一个开展自然科学教学与研究的专门机构。

（4）；党建上：提出了马克思主义中国化命题。1938年六届六中全会，毛泽东明确提出了“马克思主义的中国化”命题。

三、延安整风运动

1；整风运动的开始

（1）；党的高级干部首先进行：《改造我们的学习》

（2）；全党范围普遍展开：《整顿党的作风》和《反对党八股》

2；延安整风的内容

（1）；反对主观主义以整顿学风（最主要的任务）

（2）；反对宗派主义以整顿党风。

（3）；反对党八股以整顿文风。

3；一些keywords（关键词）总结

（1）；主观主义：中国共产党内反复出现“左”、右倾错误的思想认识根源。

（2）；主观主义的实质：理论脱离实际。

（3）；主观主义的主要表现形式：教条主义和经验主义。尤其教条主义是整风运动的重点。

（4）；学风问题是第一个重要的问题：是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题；是对待马克思列宁主义的态度问题；是全党同志的工作态度问题。

4；延安整风的意义

（1）；全党党员端正了思想路线，增强了运用马克思主义的立场、观点、方法解决中国革命实际问题的自觉性和能力。

（2）；整风运动是一场伟大的思想解放运动。

（3）；一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线，在全党范围确立。

中共七大正式将以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果，命名为毛泽东思想，并写入党章。

四、抗日战争的胜利；背诵

1；抗战的结束

（1）；1945年8月14日接受波茨坦公告：日本政府照会中、美、英、苏等国，接受波茨坦公告。

（2）；1945年8月15日日本投降书：日本天皇裕仁发布《终战诏书》，日本无条件投降。

（3）；1945年9月2日日本投降签字仪式：至此，中国人民抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也胜利结束。（因此抗日战争胜利纪念日：9月3日）

（4）；抗战完全胜利的标志：台湾以及澎湖列岛重归中国主权管辖。

腿姐说；

①；注意历史上承认中国收回台湾的国际文件：波茨坦公告、开罗宣言、日本投降书、中日联合声明。

②；注意抗战完全胜利的标志与抗战结束的标志不一样。

2；抗日战争胜利的原因；背诵

（1）；决定因素：以爱国主义为核心的民族精神。

（2）；关键：中国共产党的中流砥柱作用。

（3）；重要法宝：全民族抗战。

（4）；朋友支持：世界所有爱好和平和正义的国家和人民、国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持。

3；抗日战争胜利的意义；背诵

（1）；中国人民抗日战争的胜利，是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争，也是世界反法西斯战争胜利的重要组成部分。

（2）；抗日战争的胜利是中华民族从近代以来陷入深重危机走向伟大复兴的历史转折点，开辟了中华民族复兴的光明前景。为中国共产党团结带领全国人民继续奋斗，赢得新民主主义革命的胜利，奠定了重要的基础。

（3）；抗日战争的胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，捍卫了国家主权和领土完整，彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。

（4）；抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，形成了伟大的抗战精神。

（5）；抗日战争的胜利，为最终战胜世界法西斯势力作出了历史性贡献，中国国际地位显著提高。