【生态文明建设故事第8期】辉煌70年西藏教育事业全面发展

【生态文明建设故事第8期】辉煌70年西藏教育事业全面发展

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辉煌70年西藏教育事业全面发展



70年来,在党中央的亲切关怀下,西藏教育事业发生了翻天覆地的变化,我区各族人民科学文化素质显著提高,生活水平大幅提升。在中国共产党的坚强领导下,西藏各族人民正与全国人民一道为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,其中,教育事业的蓬勃发展,更是为雪域高原的美好未来插上了腾飞的翅膀。

在旧西藏,青壮年文盲率高达95%以上。西藏和平解放后,为了让西藏人民享有更好的教育,中央投入大量人力物力建设现代学校,实行现代教育制度,赋予西藏各族人民群众平等接受教育的权利。民主改革后,昌都小学、拉萨小学、拉萨中学、西藏公学(现西藏民族大学)等规模迅速扩大,各个地区、县陆续建起中学、小学,大部分乡、部分村建起了小学。

1961年,西藏第一所师资培训学校拉萨师范学校正式开学,此后,西藏大学、西藏农牧学院、西藏藏医学院(现西藏藏医药大学)、西藏职业技术学院也相继建立。目前,西藏涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育、继续教育的比较完整的现代教育体系已经形成,走出了一条具有中国特色、西藏特点的教育发展路子,各族人民受教育权利得到充分保障,极大地提高了各族人民的科学文化素质。

西藏和平解放以来,党中央给予特殊关怀,全国人民给予无私援助,采取一系列政策措施大力发展各级各类教育,加大教育投入力度,改善办学条件,完善教育优惠政策和教育经费保障机制。教育“三包”政策是在西藏实施的一项特殊优惠政策,体现了党中央、国务院对西藏教育的特殊关怀,是促进西藏教育发展的重大举措。自1985年实施以来,政策得到不断完善,经费标准不断提高。

近年来,西藏教育财政投入大幅增长,目前全区已全面建成了从学前教育到高等教育阶段的学生资助体系,资助范围实现了各学段全覆盖、公办民办全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖。政策的实施,把党和国家的关心关怀送到了千家万户,广大农牧民群众深切感受到了党和国家的温暖,群众送子女上学的积极性明显提高,为推动西藏长治久安和西藏教育事业发展、提升人口素质、促进青少年健康成长等发挥了巨大作用。

教育援藏始于20世纪50年代初期、西藏和平解放以后,至今已有70年时间。上个世纪以来,中央十分关心西藏教育事业,先后召开七次中央西藏工作座谈会和五次全国援藏工作会议,确立了“长期坚持、努力搞好、不断完善”和“分片负责、对口支援、定期轮换”的方针政策,对口支援西藏基础教育、高等教育、职业教育的力度逐年加大,有力地推动了西藏教育事业的快速发展,极大改善了西藏的办学条件。

内地办学不断深化,1985年,全国16个省市开办西藏初中班(校),以藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学习,开启了西藏教育新模式。1992年,首批西藏班高中学生考入普通高校学习。

未来,西藏自治区也将全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,加快推进教育现代化、建设教育强区、办好人民满意的教育,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为推动新时代西藏长足发展和长治久安提供有力人才支撑和智力保障。

 来源:西藏商报    2021 – 06 - 16   



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