第11章 学习障碍、注意力缺陷多动障碍及自闭症谱系障碍

第11章 学习障碍、注意力缺陷多动障碍及自闭症谱系障碍

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1、对于患有学习障碍的孩子如果在家里能有自主感,他们往往在课堂上表现会更好。控制感不仅能对抗压力,还能促进大脑健康成长!
2、患有注意力缺陷多动症的孩子多巴胺水平很低,他们缺乏对自己能把事物处理好的信心,如果孩子早上穿衣服很费劲的话,你越催他,他会越慢,这是因为压力给他们造成了很大的影响。
3、父母如果在帮助孩子的过程中使用了强迫的手段,请记住,孩子的反抗和蔑视是孩子保持控制感并抵抗压力的方式。
4、建议父母对多动症的孩子表达已经尽力而为的理解,并鼓励孩子对自己多一份耐心。
5、建议孩子多参加体育锻炼,以帮助大脑提高更多多巴胺分泌量。也可以练习正念,都会有很好的帮助作用。
6、父母的压力会传染给孩子,所以父母要多成长自己,给自己多一条育儿的通道方案,自己没有焦虑,才能更好的帮助孩子成长!
与大家共勉!
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