205 简述课程设计的目标模式

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206 简述课程内容的文本表现形式
1.43万01:07
205 简述课程设计的目标模式
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204 简述制约课程开发的因素
1.57万00:44
203 简述学科中心课程论的观点
1.59万00:32
202 简述活动中心课程论的观点
1.39万00:49
201 简述活动课程论的特点
1.63万00:33
116 简述劳动技术教育对其他各育的促进作用
1.38万00:38
115 简述美育对促进学生德智体全面发展的意义
1.43万00:41
114 简述学校美育的基本任务
1.40万00:48
113 简述全面发展教育的构成及作用
1.43万00:51

主播信息

主播十安

用声音温暖你我~

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冰璃雪颖
定目标两经验终评价泰勒原理确定目标选择经验组织经验评价结果

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