这个“金牌教官”好燃!教学30年培训民警8万人次,曾远程指导解决“人质案”

这个“金牌教官”好燃!教学30年培训民警8万人次,曾远程指导解决“人质案”

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陈建军,男,1966年4月出生,汉族、中共党员,大学文化,1988年参加工作,1992年调入原绵阳市公安干部管理学校从教,现为绵阳市公安局警务训练支队三级高级警长。2006年12月被公安部评为心理行为训练培训师,2007年被公安部聘为警务实战教官,2015年被四川省公安厅评为“四川省金牌教官”“四川省警务实战专家教官”。

1米77的身高,身体健硕挺拔,工作雷厉风行……初见陈建军,很多人第一印象就是他浑身充满力量,不仅是“武功”高强,更多是乐观、谦虚、严谨的正能量。30年警务实战教学生涯,让陈建军成为四川警营“名人”,在全省各级公安机关都有很多他教过的学生,培训民警8万余人次。仅2012年以来10年时间,陈建军就圆满完成各类公安培训班100余期,为全省公安机关培训民警30000余人次,授课达20000余课时。

不仅如此,陈建军还根据教学需要先后开发《遇抗控制与武力使用》《警务实战与实战心理》《警务实战与实战教官》等专题课程课件,汇编了《武力使用教程》《绵阳市公安局警种警务技能战术手册》等教学辅助教材。为治安盘查、巡防布控、传唤抓捕等警情处置工作提供了“操作蓝本”。

1988年,陈建军从成都体育学院田径专业毕业,被分配到广元市从事田径教练工作。1992年为了解决夫妻两地分居问题,他调入原绵阳市公安干部管理学校,改行成为一名身穿警服的教师,主要从事形式逻辑、法律逻辑、警察体育、擒敌技术等课程教学工作,从此开始了他一生都为之付出的公安教学培训工作。

陈建军告诉红星新闻记者,当初从体院毕业,没有想到公安教育训练会伴随他30多年的职业生涯。作为一名非警察院校专业人员,他刚进入警队当老师其实压力非常大,一切都要从零开始。

“要当好老师,就必须先当好学生!”陈建军说,面对全新领域,他准确定位自己,除了虚心向其他老师请教外,还购买了大量公安业务、法律知识等方面的书籍,利用业余时间开展自学,多次联系前往武警绵阳支队机动队学习擒敌技术,用了两年时间完成了中国刑警学院函授侦查专业的全部课程,同时多次参加公安部、省公安厅、四川省警察学院组织的各类培训班,其教学水平进步非常快。

几年之后,工作业绩突出的陈建军先后任学校学生科副科长、科长,逐渐成长为四川省小有名气的警营教官,公安部2003年组织全国各地优秀警务教官进行交流学习,陈建军随队参加。2006年学校改制后,陈建军被绵阳市公安局任命为警务训练处(现警务训练支队)训练科科长,主攻在职民警警务实战技能教学培训工作,一年之后被公安部正式聘为全国警务实战教官。

2009年、2011年公安部先后两次组织全国优秀教官到香港特别行政区开展学习培训活动,陈建军两次均参加。特别是在2009年参加公安部第7期赴港“武力使用”教官课程培训中,陈建军理论考试取得第一名,获得“文状元”称号,取得了3A级武力使用教官资格。

回到工作岗位,陈建军迅速对所学知识进行总结提炼,结合内地警务实战教学的实际情况,大胆开展教学改革实践活动,通过基地集中培训考核和送教下基层等方式,将警务执法安全理念和警务实战技战术传授到基层一线,实现了基层民警在执法规范和执法安全方面的新提升。

2014年,陈建军被公安部表彰为全国公安机关教育训练先进工作者,2015年被评为四川省警务实战十大金牌教官,先后荣立个人二等功2次、个人三等功4次,其所在的省公安厅绵阳战训基地被公安部表彰为全国教育训练突出贡献先进单位。

绵阳市公安局警务训练支队副支队长杨小燕与陈建军共事多年,他说陈建军一直以来都非常能吃苦,为人自律、谦虚、好学,他对教育训练工作认真态度和刻苦专研精神值得大家学习。

2015年,陈建军被绵阳市公安局任命为警务训练支队副支队长,分管教育训练工作。同时,他还被省公安厅聘为绵阳战训基地驻训警务实战教官。

“教学培训一定要从实战出发,设置科目必须贴近实战,服务实战,让学员在训练场上多流汗,战时才能少流血。”陈建军说。

2016年3月,绵阳市公安局巡特警支队一名年轻民警到绵阳警训基地参加了警务实战培训,当时陈建军专门组织对“紧急突发情况下的武器使用”等科目进行了系统训练。没想到一个月后,这位民警就将学到的知识运用在了实战上:关键时刻击毙歹徒,救了自己一命。

2016年4月12日23时许,一名歹徒手持30厘米长的剔骨刀,在绵阳市拦路抢劫过路群众,并刺伤受害者后向东方红大桥方向逃跑。正在附近巡逻的这位年轻民警,闻警后立即与一名辅警赶到东方红大桥,与持刀歹徒突然遭遇。犯罪嫌疑人十分狂躁,对民警多次警告置若罔闻,看到年轻民警鸣枪警告,对方竟然挥刀扑了过来。危急时刻,年轻民警按照培训中掌握的技能,在群众和自己生命受到严重威胁时,立即举枪瞄准歹徒,后退数步果断射击,击毙歹徒。整个处置过程后来被认定为:合法、必要、规范。

事后,该民警专门致电陈建军表达谢意,他说陈老师的实战培训课让他处置突发警情时有了底气,关键时刻救了他一命。

红星新闻记者获悉,在培训中,陈建军坚持“队列训练军事化、体能训练经常化、技能训练战术化、战术训练模拟化、理论训练案例化”的培训理念,在单调枯燥的训练中激发学员学习的热情。通过警情模拟、典型案例分析及“红蓝对抗”等教学方式,使课堂训练更具有实战性,强化了学员临战意识,增强了敌情观念。

感受到陈建军的真才实学,许多学生和徒弟后来与他成为朋友,工作中遇到难事总会向他请教。

2016年5月,三台县发生一起刑事案件,一名青年男子因情感纠葛持刀将自己的女友劫持。三台县公安局特巡警大队接到报警,组织警力全副武装赶到现场处置。此时,持刀男子死死抱住受害人不放,与警方进行对峙。参与出警的特巡警大队中队长田军以前曾在绵阳警训基地担任过教官,他从师傅陈建军身上学到很多警务实战知识。处置这样的警情首先是要保证人质的安全,最好是生擒犯罪嫌疑人,不到万不得已不去伤害对方生命。

“陈老师,有紧急情况请帮忙出出点子……”田军拨通了陈建军的电话,讲明了现场情况。

陈建军分析犯罪嫌疑人并不想鱼死网破,能不开枪尽量不开。由于当晚风向原因也不宜使用催泪瓦斯喷射器。最终,陈建军建议盾牌警察在前,警棍警察居中,持手枪警察在后,狙击手则远端埋伏,组合成“盾棍枪”战斗小组进行强攻,犯罪嫌疑人如有伤害人质举动则立即开枪击毙。指挥员采纳了陈建军的建议,根据现场情况展开了抓捕解救行动,仅10秒时间便干净利落生擒持刀男子,受害人毫发未损。

“盾棍枪”战斗组合在处置类似警情实用性非常强,陈建军曾在教学中进行过反复演训。在此基础上,他还结合近年来发生在我国一些地方真实案例,又创新推出“5人快反应对刀斧砍杀”科目,即5人战斗小组由“盾枪+盾棍叉”组成,实战中可以同时对两个目标发起攻击。该科目与陈建军打造的“驻地反袭扰”课程,均被省公安厅推广应用于实战。

近年来,陈建军根据教学需要先后开发《遇抗控制与武力使用》《警务实战与实战心理》《警务实战与实战教官》《车辆查辑战术》《建筑物搜索战术》《警务战术》《警务射击战术》等专题课程课件,汇编了《武力使用教程》《绵阳市公安局警种警务技能战术手册》等教学辅助教材。为治安盘查、巡防布控、传唤抓捕等警情处置工作提供了“操作蓝本”。

“陈老师的课程紧贴实战,针对性、操作性很强,对我们日常接处警工作帮助很大……”绵阳市公安局经开区分局松垭派出所所长蒋涛说。

30年警务实战教学生涯,让陈建军成为四川警营“名人”,在全省各级公安机关都有很多他教过的学生,培训民警8万余人次。仅2012年以来10年时间,他就圆满完成各类公安培训班100余期,为全省公安机关培训民警30000余人次,授课达20000余课时。

在陈建军的体能训练计划表里,最基本的项目是:每天10组俯卧撑(一组50个)+30个引体向上,每隔一天8公里长跑+器械训练。今年56岁的他,身手依然敏捷,仍奔波于四川省公安厅多个战训基地,继续从事最热爱的公安教育训练工作。

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