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《教育,向美而生》(郑英著)
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第二辑 10.教育,在于发现
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第二辑 9.教育,在于唤醒
225
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第二辑 8.困难是成长的最好教科书
187
36:34
第二辑 7.规则,更应是一份成长的契约
170
18:24
第二辑 6.让教室成为一个诗意的所在
176
29:41
第二辑 5.培养有思想的人
138
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第二辑 4.培养有品的人
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第二辑 3.培育一颗柔软心
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