49.子玥说|你真的会夸孩子吗

     夸奖孩子无处不在，不论是自己的孩子还是比朋友的孩子，那该怎么夸才是智慧的呢？记住一句话：夸孩子要夸他好的品行，而不是针对他的才能去夸，才能夸久了一定出问题。比如看到长的好看的小孩，很多人都会夸“你怎么长得这么漂亮！”你夸他漂亮对他有什么帮助？你要跟他说：“你气质真好！是不是每天都在读书？是不息常对长者都很有礼貌，所以能够‘诚于中，形于外’。”

    很多小女孩，很多大人一看到她就说：“五官长得真好，鼻子是鼻子嘴巴是嘴巴！”小女孩被你这样夸两年、夸三年，会有什么结果？她毎天一定会随身带一样东西一镜子。有一个幼儿园来了一对姐弟，姐姐跟弟弟都漂亮得不得了，但是女孩子的漂亮还是比较能吸引人，每个人看到都夸她漂亮。结果这个小女孩上课上到一半，还会拿起镜子来照一照，她的学习跟她弟弟差距就非常大。因为她只重视外表，常常就不专注，会意别人有没有在看她。这样的孩子往后很容易变得虚荣。所以不要称赞孩子的相貌，不要称赞孩子的才华，应该称赞他的德行。

     假如你称赞他的才华，也要引导他有才华的目的是为什么。有才华，比古筝弹得很好，目的在哪里？表演给别人看，然后让他觉得能很厉害吗？不对！假如是这样引导，这个孩子的古筝铁定会有瓶颈。假如我们告诉他“移风易俗，莫善于乐”，音乐可以陶冶人的性情，可以改善整个社会风气，所以你学古筝一定要用真诚心去学，才可以弹出利益社会大众的曲子。当他有这个目标，整个心态就会截然不同。当你称赞他的品德，比方说：“你真孝顺！”孝顺跟他的自性相应，他就会愈做愈起劲。有一个母亲带着小女孩上街买东西，遇到了一个朋友，这个朋友就问那个小女孩说：“怎么还没去读书？”小女孩还小，就问她妈妈：“妈读书要做什么？”那个朋友马上跟她说：“读书可以赚大钱。”假如你是这位母亲，怎么办？现在这样的价值观占很大的比例！这个母亲马上就抓任这个机会点，用眼光示意她不要继续说下去，然后跟她女儿说：“读书最重要的是学本事，有了本事以后就可以去帮助别人，在社会上有所贡鲜，我们要记住‘社会国家者，互助之体也’。”当孩子觉得在社会上就要互相帮助，她面对各行各业的人会怎么样？尊敬、感谢。但是假如她学本事的目的在赚大钱，往后她看各行各业用什么标准看？看钱的多少！她就会夫轻慢很多行业的人。所以，学问在存心，只要心偏颇了，就跟道德、学问背道而驰。

     但妈妈这样说很抽象，孩子还那么小，不一定能理解。从超市出来，妈妈买了一些馒头，就说：“像刚刚那个叔叔，因为他有本事，他会做馒头，让我们有的吃，所以我们要感谢他。可是我们感谢他，能不能把你的玩具熊送给叔叔？还是把你的小汽车送给叔叔？叔叔不一定需要。我们感湖叔叔，可以拿些钱去买他的馒头，那叔叔就可以拿着这些钱去买他需要的东西。借由这个机会引导孩子，学习的目的在增长本事，以便服务他人。当孩子有这种态度，她就不容易傲慢。