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第五节学前教育的基本方法
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本节内容包括十个方法,一直观形象法,二,游戏化方法,三,语言法,四,移情法,五,角色扮演法,六,环境体验法,七,行动操练法,八,发泄法,九,表扬鼓励法,十,批评惩罚法
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教师招聘幼儿学科(包含五本书所有内容)
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第三节 幼儿教师职业发展
48
13:08
第二节 幼儿教师概述
54
06:39
第二章儿童及幼儿教师第一节儿童观
52
31:53
第五节学前教育的基本方法
58
22:14
第四节 幼儿园教育的原则及特点
47
13:38
第三节我国的幼儿园教育
63
11:15
幼儿教育的产生与发展(三)之初创阶段(我国)
51
19:29
幼儿教育的产生与发展(二)之初创阶段(1)
65
30:50
第二节 幼儿教育的产生和发展(一)
75
13:56
第一章学前教育概述第一节 学前教育与学前教育学
123
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阿楠亚
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