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语文课程的特点:本体属性+三个层面
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语文课程与教学论新编 张中原
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语文课程的含义与内涵
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语文课程的特点:本体属性+三个层面
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语文课程的价值
205
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第二章 语文课程目标 框架
153
01:11
语文课程目标、语文教学目标以及二者间的关系
175
03:54
行为目标、展开性目标、表现性目标
194
02:53
语文课程目标确定的依据
237
01:16
语文素养
220
03:25
语文学科核心素养-普高课标
209
03:11
语文学科核心素养-义务教育课标
132
02:52
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Lazy颜Yee
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