打开APP
一、3.语文课程目标的作用
00:00
05:12
以上内容来自专辑
广大考研921《语文课程与教学论》黄淑琴+语文课标
5626
47
免费订阅
缺一后果（语文课程的性质当中缺少工具性或人文性的后果）
89
03:54
具体表现（工具性和人文性的融会）
123
02:35
人文性
96
01:58
工具性
138
03:39
答语文课程的性质时的“课标定位”
202
02:51
一、3.语文课程目标的作用
118
05:12
一、2.试论述语文教育的特点（2013）
97
31:45
一、1.简述当前语文课程的性质
184
56:17
开发与利用语文课程资源的策略
57
22:07
第四周带背总结
73
19:35
主播信息
Dawn黎明的冰
投票，点赞，一起上岸！ \^O^/
741
加关注
用户评论
还没有评论，快来发表第一个评论！
猜你喜欢
335
方广大庄严经
2878
方广大庄严经
2144
方广大庄严经十二卷
748
2019年陕广大家帮春节节目
83
广大宝楼阁善住秘密陀罗尼经
514
广大宝楼阁善住秘密陀罗尼经
相关推荐
相声课程目标
小学生相声课程目标
英语口语课程目标
小学英语课程目标
英语儿歌课程目标
小学英语儿歌课程目标
口才儿歌课程目标
演讲与口才的课程目标
儿童文学儿歌课程目标
英文儿歌的课程目标
9第六章-课程-课程目标
传习教育
11
50.课程目标取向
中公图书
1.73万
第五章 课程 （2）课程目标_clip
hyacinth666
13.98万
规则中的规则239 目标的作用
半条鱼儿
5033
49.课程开发的主要模式——目标模式
中公图书
2.26万
