文本一:口腔共鸣
共鸣控制训练是稿件播读和有声创作的基础,共鸣控制的理想状态是达到宽厚、圆润、明亮、集中的用声效果。播读或朗诵过程中,多以口腔共鸣为主,胸腔共鸣为基础。在高音的发音时会有鼻腔共鸣的参与。
今天的共鸣训练 1 我们先关注口腔共鸣。口腔是发声活动中运动最灵活、最
复杂的腔体,口腔的形状对共鸣至关重要,其他共鸣方式必须在口腔取得良好共
鸣的基础上实现,以下是三个实现口腔共鸣的技巧。
技巧一:“提打挺松”
提、打、挺、松是打开口腔的四个步骤,“提”是指提颧肌,“打”是指打牙
关,“挺”是指挺软腭,“松”是指松下巴。练习方法如下:
1) 提颧肌:眉毛稍微提一点,或者让你的眼睛变成笑眯眯的状态,你的颧肌自然就提起来了,顺带着让你的嘴角上扬微笑,请注意养成这个习惯。
2) 打牙关:张开嘴让牙关完全打开,尝试“咬苹果”的动作把口腔打开。
3) 挺软腭:感觉就像打哈欠一样,软腭完全被撑起来。
4) 松下巴:下巴要完全放松,可以左右摇动下巴来帮助放松。
那如何把这四个动作结合在一起做呢?
建议采用“倒吸一口气”的方法。当你倒吸一口气的时候,你的眉毛、颧肌、
牙关会同时运动,你能瞬间感觉到口腔的空间被打开了。同时,你的舌头也会往后缩。注意,请尝试倒吸一口气之后定住,叹气说:“唉~”,体会口腔的空间感。
技巧二:唇齿贴近,收紧双唇,提高声音明亮度
建议强化训练双唇音 b、p、m 字词。
技巧三:嘴角上扬,保持颧肌收紧的状态,能够消除声音中的消极音色
口腔打开后,要使口腔一直处于积极的状态,同时强调各咬字器官的力量集中,尤其是唇舌力量的集中,舌位要准确、鲜明,发音要流畅完整。双唇收紧、舌尖灵活,发音要有意识地集中于一处,每个音节似一颗子弹从口腔喷射出。
双唇是口腔共鸣器的出口,双唇状态的改善对口腔共鸣效果的影响非常明显。
下面通过相关词组来进行练习,在读的时候一定要注意双唇的状态的控制,
体会积极的音色。
口腔共鸣练习词组:澎湃 碰壁 拍打 喷泉 品牌
口腔共鸣练习句段:
“那我们以后就搬出去住,不住在这大宅里,你愿意的话,我们远离这里,去海边、山里,或者你的家乡,好不好?”
同学们课下可以先进行单个字词练习,再练习小的句段,比较有无共鸣发音的不同,从而打好坚实的基础
以上内容来自专辑