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第四章 愈合孩子伤口的对话(4—5)
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对孩子最有帮助的回应通常是不带评判的。这种回应,既不包含赞扬,也不包含批评。相反,要确认孩子的感受,认可孩子的期望,并承认孩子的观点。
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孩子,把你的手给我(Ⅱ)
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第五章 批评:一种新的方法(1—2)
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第二章 反叛和回应(4“4—9”)
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第二章 反叛与回应(4“1—3”)
59
10:17
第二章 反叛和回应 (1—3)
65
10:24
第一章 他们和我们
45
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主播信息
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