第五周作业:声音形象综合练习

第五周作业:声音形象综合练习

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【练习文本三:社会生活】

主要人物形象

角色1:解英芳

声音类型:老年女声

年龄:60多岁

声音形象描述:情绪饱满,抑扬顿挫

职业:退休(广场舞专业户)

性格:外向,热爱生活,爱面子

角色2:路解放

声音类型:老年男声

年龄:60多岁

声音形象描述:声音洪亮

职业:退休在家陪老伴儿(老伴儿的全职保姆)

性格:偏内向,倔强,刀子嘴豆腐心

次要人物形象

角色:女儿    声音类型:青年女声

叙述形象

叙述的形象类型:第三人称叙事,旁白需要根据故事情节推动,变化语言节奏。体会两位老人从“剑拔弩张”到“相互原谅”中细节,把人物演活。


 “离婚!”解英芳抱着手,坐沙发上说到。她一旁/还坐着匆匆赶回来的一双儿女,头疼地看着她。她面前/则坐着个头发花白的老头,听到这话,站了起来,声如洪钟:离!这日子/就过够了。”

解英芳不乐意了:“什么叫做过够了?”

本来就过够了,每天都要做饭洗衣,喂鱼浇花,陪跳广场舞,比退休前还忙,还得挨骂,谁乐意呀。”

解英芳重重一拍桌子:”那你还在这等什么?现在就走啊!”

“你说的啊!”

说的!你现在就走。不要回来,留我一个人在这屋里”她越想越委屈,一口气堵在胸口不上不下,她觉得难受,说话的声音也变大,最后/竟带了哭腔:“直到我饿死、老死、困死不相往来。不就是你想看到的吗?”

“你.是不是以为我不敢走!”

“又没有拦你。”

就走!”

路解放被这话一激,转头就要去开门,被两个小辈赶忙拉住。儿子把爸爸拉到一边去/窃窃私语。女儿/则往沙发上的解英芳靠了靠,用双手给她顺气,宽慰她:嗨~爸爸就是说说气话几十年都过来了,只会嫌不够。也是,本就是件小事,你说个软话,就过去了,做什么拿针尖对麦芒呢?”

解英芳别过头,冷哼一声:“你们都向着他。”

“那我真让我爸走啦。”

这下她不反驳了,等了一会,方才说道:“我也只是希望他说个软话呀。几十年了,又舍得分开呢?偏/倔得像头驴。大约是想到了往后一个人生活的日子,有些心慌,又开始反问自己的女儿:“其实/我知道这回是我的不对,但就是拉不下这个。刚刚那句/也是话赶话,我其实/真要撵他走。话一出我就后悔了。不会真的走吧?

女儿安慰她:“我爸那人/还不知道。”

好在那边的劝解/也有所进展。很快,路解放臭着个脸/和解了,说的是:“该干嘛以后还干嘛,不离了。”只是语气/还是跟秤砣似的。

解英芳却忽然觉得安定,放松了下来,六旬老人/像个小孩子一样,委屈巴巴地控诉他:“你刚刚还说过够了。”

“够个屁。”

她鼻子酸酸地,却又忍不住笑出来:“你不是不乐意太忙吗?”

“确实不太乐意。但也得看为谁。”

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用户评论
  • 小雅辰风

    今天作业作业做得很快呀!

    叶紫澜 回复 @小雅辰风: 哈哈哈今天凌晨做的~

  • 叶紫澜

    第五周~满⭐纪念