13《追风筝的人》亲子共读 |“风筝”的隐喻

一、“在阿富汗，有很多儿童，却没有童年。”

阿富汗，地处亚洲的心脏位置，曾经是丝绸之路的中心，汇集了东西方灿烂的文化。然而时过境迁，战争让这个古老而美丽的国家变得面目全非。故事中的阿米尔和哈桑就是在这样残酷的现实中生长，承受本不该他们承受的苦难。幸运的是，阿米尔和爸爸逃往美国，开始了新生活。不幸的是哈桑和阿富汗其他千千万万的孩子一样，不得不在战火和恐怖中艰难地生存。作者卡勒德·胡赛尼在书中痛苦地说：“在阿富汗，有很多儿童，却没有童年！”

《追风筝的人》这本书中的童年是残忍而美丽的。也许有的爸爸妈妈会犹豫，应不应该给孩子看有些残酷的现实作品？

童年是什么？冰心奶奶说：“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”我想，“真”是其中很重要的一个元素。《窗边的小豆豆》会经历战火和死亡；《小王子》也曾“抛弃”他的玫瑰花；《我亲爱的甜橙树》中，泽泽一度是家里人的“出气筒”，经常挨打挨骂……

谁的童年不忧伤？阳光和风雨，泪水和欢笑，喜悦和忧伤……才是我们真实的童年，没有人活在真空中，悲伤也是我们前行的力量。 

二、民族争端：普什图人和哈扎拉人

阿米尔和哈桑生活在阿富汗的喀布尔，这里一直都是宗教的纷争之地。阿米尔和哈桑虽然是同父异母的兄弟，但却属于不同的种族。阿米尔是普什图人，哈桑是哈扎拉人，他们分属不同派别的穆斯林。简单来说，他们的信仰不同。

普什图人是阿富汗的主体民族，哈扎拉族是第三大民族。从故事中我们知道，哈扎拉人似乎生来就低人一等，哈桑因此备受欺凌，从小就遭受不公平的待遇。这只是阿富汗种族争端的一个小小缩影，战争、仇恨才是毁灭性的，而孩子却是其中最大也最无辜的受害者。

作为和阿富汗接壤的邻国之一，我们中国也是一个历史悠久的多民族国家，各民族间的风俗、文化、信仰也大不相同。你一定知道我们有56个民族，汉族是中国的主体民族，55个少数民族也是各有特色。比如满族的旗人“称名不举姓”，就是说他们平时只叫名字，时间长了，很多人不知道对方甚至自己的姓氏。小象姐姐考考你，历史上著名的贪官和珅，他姓什么呢？你还知道哪些有趣的少数民族风俗习惯吗？

三、“风筝”的隐喻

“哈桑，一定追风筝回来。”

“为你，千千万万遍！”

为了这句承诺，哈桑付出了生命的代价，而阿米尔因为背叛这份友谊而背负了一生的愧疚。风筝在这里象征了很多东西，既是亲情、友情的象征，也代表了人性中的很多美好品格，比如正直、善良和诚实。

童年的阿米尔追逐风筝是想要得到自己父亲的爱和关注，这时风筝象征的是父子间的亲情。成年以后的阿米尔追逐风筝是想要得到自己侄子索拉博的原谅，也是为自己过去犯下的错误赎罪，象征着人性中美好的品质。作者用风筝把过去和现在联系起来，故事由风筝开始，也由风筝结束。

“为你，千千万万遍！”

哈桑在阿米尔的心中复活了。风筝只会为坦荡纯真的人飞翔，阿米尔最终完成了灵魂的救赎，追回了他和哈桑的蓝风筝。

真正的善良不是没有阴影，而是走出阴影之后依然选择追逐光明。小象姐姐希望你也能做一个像哈桑、阿米尔这般追风筝的人。