第二周作业:文本分析练习

第二周作业:文本分析练习

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一、通读文本,了解背景
a,不通顺的话,原文“让一个独断专行的君王改变自己的君王需要付出多大的努力”——改成“让一个独断专行的君王改变自己的决定需要付出多大的努力”
b,古代宫廷剧,背景为一对姐妹嫁给杀死自己全家的君王,而两姐妹一个要杀掉君王,一个却顺从和周全君王以便保全姐妹却被误会,最终得以互相理解的一段故事。
二、理解故事结构
故事分为四大部分铺陈,按照事情发展的时间顺序,分别为:
a,人物出场:两姐妹在冷宫相见,此时姐妹间的隔阂与误会很深,说话对立;(1-3自然段)
b,交代起因:余妙告诉余怜可以离开王宫了,余怜不领情,只说自己没有家了(4-8自然段
c,爆发冲突:余妙劝说不成反被余怜伤口撒盐,再不能隐忍说出了真实的想法是为了救余怜(9-11自然段)
d,交代结局:互相理解,余怜道歉,余妙原谅余怜的误会。(12-13自然段)
三、分析人物
a,主角是余怜与与妙两位——
余怜:性格刚硬,宁折不弯;在冷宫多日,体形骨瘦如柴,气息稍弱,满腔愤恨,说话咬牙切齿且语气强硬,除了恨不怕死的心情;
余妙:从她出场走路没有声响可以看出来说话办事绝不违背宫中规矩,小心谨慎。且劝说君王以保全姐妹可以看出性格表面柔软实则隐忍。且因为是王后的贵重身份,高傲冷漠的神态和语气。
两人口中的君王:独断专行,杀伐绝断,为了政权不惜杀死前后两位王后的全家亲人
四、用想象构建场景
a,地点是福寿宫(可能是冷宫,因后面余妙说是鬼地方)的院子里,余怜骨瘦如柴,披头散发,灰头土脸地坐在台阶上,眼神没有光亮,望着落日余晖,就像她的明天一样没有希望,可能永远被禁锢在宫殿,可能会被赐死。久闭的宫门,传达出了余怜的日子不好过,门庭冷清,宫内可能也就一两个宫人,偌大的福寿宫空旷,脏,乱,冷,可能还有傍晚的冷风,被风吹的嘎嘎响的树枝,有落叶飘散,凄凉哀伤,灰色苍白的画面感。
b,天边成群结队的飞鸟,可能是秋末的季节,空气很冷了,心也很冷
c,余怜的心里画面:君王下令杀死她的全家,一个个倒在血泊之中,再也不能听闻父母温暖的话语和担忧的关切,再也看不到兄弟姐妹亲人们的笑脸,再也回不到从小长大的家里,记忆中美好的充满欢乐的庭院,一花一草,如今是断壁残垣,血流成河。
五、确定人物语气与状态
余怜:咬牙切齿,满腔愤恨,对余妙是蔑视和指责
余妙:说话轻柔高傲,且很小心地隐藏情绪
两个人都是二十左右比较年轻的形象
六、确定演播方式
旁白用播讲式,对白用表演式
余怜下意识回怼的“你才丧家之犬”用表演式
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