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数学课程目标1.核心素养内涵
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什么是数学眼光，数学思考方式，数学表达。
以上内容来自专辑
2022年一年至九年课改方案与数学课程标准
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数学核心素养在小学与、初中阶段的主要表现
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数学课程目标1.核心素养内涵
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数学课程理念
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数学课程性质
59
03:16
五、课程实施（完 ）
46
10:58
四、课程标准编制与教材编写
56
04:57
三、课程设置
31
09:14
二、基本原则
37
03:15
一、培养目标
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04:51
课程方案的前言
49
10:03
主播信息
懂你的爸妈
爸爸、妈妈都在这。这里是您师资培训、家庭育儿、亲子活动、儿童高端培养的风水宝地。
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