第二节 我国主要的教育人事制度

一、求才方面的制度
求才制度主要指公务员的考试录用的一系列规定，是国家公务员队伍的“入口”。
（一）实施考试录用制度的意义
第一，从历史的角度看，考试录用制度是有史以来最进步的一种人事任用制度。
第二，通过考试录用人才的方式同委任制、选任制和聘任制等用人方式相比，有明显的优越性。
第三，考试录用制度是建立高效率的行政系统的直接需要。
（二）考试录用制度的基本内容
（1）发布招考公告
（2）对报考人员进行资格审查
(3）对资格审查合格者进行公开考试
(4) 对考试合格者进行录用考核
（5）根据考核结果，提出拟录用人员名单，报社区的市级以上人民政府人事部门审批。
（6）对新录用人员进行试用和培训

二、用才方面的制度
用才制度主要是指激发人才的活力，利用人才的智能优势来实现组织目标的一系列规定。
（一）考核制度
（二）奖惩制度
1.奖励制度
2.惩罚制度
3.职务升降制度

三、养才方面的制度
养才方面的制度指的是培养教育行政人员方面的规定。
（一）培训制度
（二）交流制度
（三）工资、福利、保险制度

四、退出方面的制度
退出制度包括公务员队伍出口把关的规定，具体包括辞职、辞退和退休制度。
（一）辞职制度
（二）辞退制度
（三）退休制度

五、约束方面的制度
约束制度是为了保证国家公务员在履行公务的过程中遵守职责、奉公守法，保证行政工作的正常进行而做出的一系列规定。
（一）公务员的义务
（二）公务员的纪律
一是政治纪律；二是工作纪律；三是廉政纪律；四是道德纪律。
（三）回避制度
任职回避、公务回避和地区回避

六、保障方面的制度
保障制度是为保护国家公务员的合法权益而制定的一系列规定。
（一）公务员的权利
（二）申诉控告制度