第二十六讲——不孙不摩

学习任何知识需要重复才能掌握，培养任何能力更需要重复才能掌握，没有“习”就不可能有能力，所有的能力都是“习”得的。“坏乱而不修”，就是所学到的东西无法去“习”，不能“习”。一堂课学了很多，“习”的很少，甚至有些时候，老师所讲的知识是没法“习的。不能“习”的东西，最好不讲，因为不能“习”就没法掌握。如果我们是“杂施”，有一堆东西，孩子就不能“习”，怎么“习”？用什么来串？
——摘自《学记的教育智慧》