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第二篇第二节3.0～1岁，是否建立起对世界的信任？
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《不教的教育》
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第二节5.俄狄浦斯期—能否形成独立性？6.没有完美的人生…
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第二篇第二节3.0～1岁，是否建立起对世界的信任？
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第二篇第二节2.出生——从“王子”降为“平民”
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第二篇第二节1.生命圆满缺失的过程
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第二篇第一节8.你对自己和孩子放手了吗？
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第二篇第一节7.相信生命本原的力量——这个出发点太重要了
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第二篇 第一节6.管教不要造就神经性人格
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第二篇第一节5.教育不要成为抑制向上的力量
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第二篇第一节4.不要用人类意识主导生命
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第二篇 第一节3.人性像善，少管教不会失控
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