20【2】社会心理学2社会化与自我概念（1）

D20
第一单元 社会化

本单元核心知识点：

1、社会化的概念及其基本内容

2、个体社会化的基本条件及主要载体

3、社会化的类型

重要性指数：



社会化的概念及其基本内容

社会化的概念

社会化是个体由自然人成长，发展为社会人的过程，也就是说一个婴儿从出生到能自己独立在社会生存的过程。


再社会化的概念

社会化涉及社会和个人两个方面。

从社会视角看，社会化是社会对个体进行教化的过程。从个体视角看，社会化是个体与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。

由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。


社会化的基本内容

教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能

比如我们从小到大接受的一系列教育，现在是知识经济时代，学习和掌握现代科技知识和现代生产技能成为社会化的重要内容。


教导社会成员遵守社会规范

社会规范是社会保持有序发展的重要前提之一。


教导社会成员明确生活目标，树立人生理想

有理想对未来充满希望才有生活的动力。


培养社会角色

社会化的重要功能是培养合格的社会成员，使每个社会成员都获得适合自己身份，地位的社会角色。可看得出社会以化对人类文明能一代代不断传承不断向前发展起着十分重要的作用。


个体社会化的基本条件及主要载体

个体社会化的基本条件

较长的生活依附期

人从出生到能独立生活，需要很多年的时间来成长学习，被精心的培育，为未来适应社会生活打基础。


较好的遗传素质

没有脑的智能做为基础，个体的社会化是很难顺利完成的。比如脑瘫或智力低下的儿童，他们的社会化就很困难。


个体社会化的主要载体

家庭+学校+大众传媒+参照群体


社会化的类型

四种重要的社会化类型

语言社会化

个体社会化从掌握语言开始，全部社会化往往是以语言社会化为条件的。语言是个体与他人及社会联系的纽带。


性别角色社会化

是个体在社会生活中，学会按自己的性别角色的规范行事的过程。

男女之间的差异从三方面加以描述：

1、性，表示男女在生物学方面的差异。

2、性别，指男女在人格特征方面的差异。

3、性别角色，指社会对男女在态度，角色和行为方式方面的期待。婴儿从出生起，双亲就根据性别按不同的要要求加以培育。


道德社会化

是指个体将社会道德规范逐渐内化，成为自己的行为准则的过程，主要表现在三个方面

1，道德观念与道德判断。是道德中的认知成分。

2，道德情感：是伴随道德观念的内心体验。

3，道德行为：是指个人对他人与社会有道德意义的行动。


政治社会化

指个体学习接受和采用现时的社会政治制度的规范，并且掌握相应的态度和行为方式的过程，爱国意识的发展和培养是政治社会化的核心内容。


第二单元：社会角色

本单元核心知识点：

1、社会角色的概念及其分类

2、角色扮演与角色失调

重要性指数：



社会角色的概念及其分类

社会角色的概念

社会角色是个体与其社会地位，身份相一致的行为方式及相应的心理状态。社会是一个大舞台，每个人都在这个舞台上扮演一定的角色。


社会角色的分类

按角色获得的方式，分为先赋角色，比如父母。和成就角色，比如老师。


按角色行为的规范化程度分为规定型角色，比如公务员，军警。和开放型角色，比如朋友等。


按角色的功能分为功利型角色，如企业家，商人等。和表现型角色，如教授，学者等。


按角色承担者的心理状态分为自觉角色，如演员。和不自觉角色，如性别角色。


角色扮演与角色失调

角色扮演的三个阶段

一，角色期待

二，角色领悟

三，角色实践

例如一个小女孩子从小期待能成为像妈妈一样的女人，在成长的过程不断领悟，直至她成为她孩的妈妈实践了这个角色。然而人们在角色扮演的过程中常常会产生矛盾，障碍，甚至遭遇失效，这就是角色失调。


角色失调的四种形式

一，角色冲突

二，角色不清

三，角色中断

四，角色失败：角色失败是最严重的角色失调。



小结：

1、社会化于再社会化的概念

2、社会化的基本内容包括四个方面

3、社会化需要2个基本条件、4个载体

4、社会化的分类：语言社会化、性别角色社会化、道德社会化、政治社会化

5、社会角色的概念及分类

6、角色扮演的三个阶段：角色期待、角色领悟、角色实践

7、角色失调的四种形式：角色冲突、角色不清、角色中断、角色失败