第五次作业 声音形象

第五次作业 声音形象

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【练习文本二:都市生活】提醒:这个文本中除了一对夫妻的“分手”,还有“孩子”的分手,可以深入去体会其中演播的“分寸感”。方正:年龄34岁,高级管理人员,收入可观,长相英俊。与公司某人有染,打算和原配离婚,对妻子和孩子完全丧失了起码的爱和责任心。对话声音,略冷漠,有一种解脱的心理。容音:28岁,文职人员,对丈夫忠贞,对孩子疼爱,出于对丈夫的爱和渴望家庭的完整,隐瞒了看到丈夫出轨的证据。随着情节发展,所有的伤心、失望、憎恨涌上来。情绪悲伤,激动。方容:四岁,上幼儿园。重音加粗。方正和容音去接方容时,正撞见小姑娘和别人缠缠绵绵,四只小短手扑腾着打闹,嘴里还念念有词:“我不想看见你。”容音抱起方容劝架:“他不是你最好的朋友吗,怎么能说这样的话呢?”方容怒气冲冲:“不是了!我们已经离婚了!”听到这话,容音反而乐了,打听起八卦:“为什么离婚呢?”“他跟我结了婚,放学却不肯去我家!”容音笑得前俯后仰,没注意方正一脸严肃。她忙着逗方容,也没留意到开车回家的路上,他始终沉默着。三人一进屋,他就把方容哄进房间,把容音叫进主卧,反锁了房屋,对她说:“我们离婚吧。我觉得你控制欲太强了,夫妻也是需要个人空间的。”“是我干扰了你另找新欢的空间吧。”方正听到这夹枪带棒的话,皱了皱眉头:“你太多疑了。”“多疑?”容音冷哼一声,“我看见你陪着易芙去妇产科了,要给你看照片吗?”方正没想到这茬,错愕了一阵, 没说话,默认了。容音恨恨地骂他:“渣男!”方正不以为意:“所以离婚呗,我获得空间,你远离渣男。”容音被他这淡漠的态度激怒,挥手一个巴掌,却被方正拦了下来。她心中满是失望,质问方正:“做出这样的事,你居然不会愧疚的吗?”他有些不耐烦:“你既然也答应了,絮絮叨叨做什么?”容音难以置信地看着眼前这人,懊恼、失望、愤怒齐齐涌了上来,变成了悔不当初:“我当初瞎了眼看上你这种人。”“你哪次不说这句话,如果这件事上没有异议,那就先想想怎么分割财产吧。”容音摇头,缓步后退,仿佛此刻才看清这人:“方正,婚姻是否对你真的就是一场过家家。你这个时候只提财产,你有没有想过容容怎么办?”方正随口说了句:“孩子肯定跟你啊,这没什么好讨论的。”“孩子难道是物件吗?只需要讨论归属?”容音截断他的话,“我是问你,有没有想过她没有爸爸会不会难过,要如何向她解释,为什么爸爸和妈妈不在一块?为什么!她和幼儿园的其他孩子不一样!她才四岁,要怎样面对这些?会对她造成多大的伤害,会对她一辈子产生怎样的影响?这些,你想过吗?”“也不是完全没有想过。”听到这里,他到底还是生出了一丝愧疚,却并不反省,而是下意识争辩。“你想过个屁!”容音用力擦去泪水,恶狠狠地说:“你要是想过,你就不会出轨。你永远是个只顾自己快活,完全不为他人着想的混蛋!”
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