《第二周作业：文本分析练习》

【文本分析：
一、故事背景：
古代。余妙余怜因皇上而失去了家人，妹妹余怜被打入冷宫，心中诸多怨恨，又无能为力，身为皇后的姐姐余妙想尽办法，营救妹妹，得到皇上许可后，前往冷宫接妹妹回去。
二、故事结构：（几个自然段，几个大段，各大段意思）
13个自然段，两个大段。第一段（1-6），余妙得到皇上许可，到福寿宫带余怜离开。第二段（7-13），余怜指责余妙，发泄自己的怨气。
三、分析人物：（几个人，主角，配角，各自的年龄，职业，性格）
两个人物，余怜，余妙。
余怜：20多岁，因刺杀皇上被囚禁在福寿宫的前王后。被皇上杀害了亲人，心中充满了哀伤和仇恨，对余妙和皇上你侬我侬有怨恨。刚硬，不太会变通，急躁，落魄，哀伤，不轻易低头，不轻易原谅。
余妙：20多岁，余怜的姐姐，现王后。表面看不起余怜实则对余怜充满爱，一直没有放弃营救余怜。“端”架子，仪态万千，有手腕有心机，善于隐忍，有威严。
四、用想象建构场景：（几个场景，主场景的地点、环境怎样，其他场景的地点、环境怎样）
一个场景：深宫大院的冷宫-福寿宫，斑驳破旧，长满杂草，凄冷，寂寞，孤寂，窄小，没有生机
五、确定人物语气与状态：（主场景主角的语气与状态，主场景角色对手的语气与状态，其他场景的主角的语气与状态）
余怜：想怼又自觉落魄，内心哀伤，怨恨，歉意，心情复杂
余妙：沉稳，皇后的架子足，高傲，端庄，隐忍
六、确定演播方式：（哪部分用表演式，哪部分用播讲式）
旁白：播讲式

对白：演播式