第二周作业：文本分析练习

  

 一、通读文本，了解背景  

    1.生僻字：无

    2.不认识的字：无
    3.了解文本背景：古代
二、 理解故事结构
1. 一共有13个自然段。本篇文本可以分为三个大段：
a. 前面两段为一个大段，交代故事发生在古代的一个冷宫里，可看出两为姐妹，而余怜的的状态并不好

b. 从第三个自然段开始到【余妙: “我不是不难过，可是我不能眼睁睁看着你在这里生不生、死不死。”】为一个大段。

c. 从【旁白：余怜忽然失去了言语】到最后为一个大段。

2. 三大段可以合并成两个部分：第一大段为一个部分，介绍故事场景、背景和人物基本状态。第二和第三大段为另一个部分，是故事的情节展开

3. 总结出几个部分和大段的主要内容
a. 第一大段: 介绍故事场景、背景和人物基本状态。

b. 第二大段: 余怜不理解余妙的用心，对余妙有埋怨、不屑、怨恨的情绪在里面，余妙则对余怜有种着急、生气、恨铁不成钢的情绪在里面。

c. 第三大段：余怜理解了余妙的用心，心里生出愧疚、心疼的情绪出来。

三、分析人物
1. 确定人物数量，确定主角、配角及路人等：余怜、余妙及宫人若干。主：余怜；配角：余妙。
2. 主角分析：余怜，25左右，因刺杀皇帝而被废的王后，现居于冷宫福寿宫，性格倔强，爱恨分明。
3. 配角分析：余妙，20左右，性格隐忍，为了生存和余怜，委曲求全伴君王左右，以保护余怜和自己。
四、 利用想象构建场景
1. 明确文本场景在福寿宫。

2. 场景环境：福寿宫内，空间较大，周围也有几个宫人。
3. 其他场景：无。

五、 确定人物语气、状态
1. 主场景主角的语气和状态：余怜刺杀皇上，未果，被禁居福寿宫，整日悲伤，精神颓废，外形落魄，消瘦，没有活下去的劲头，说话语气有些虚弱无力却又带着自身的坚韧。

2. 主场景角色对手的语气和状态：见余怜自甘堕落、破罐子破摔的样子，生气却也心疼，但自身性格很是骄傲，不愿意太直白的向余怜表现出自己的担心与关心。在与余怜对话的过程中，情绪波动内心波澜很大，但碍于自身骄傲和自身地位，仍然保持着骄傲却暗含关切的语气。

六、确定演播方式
1. 哪些部分用表演式：角色音部分均为表演式，和余怜的内心独白

2. 哪些部分用播讲式：旁白部分为播讲式。除了 “倦鸟可以归巢，可我呢？我的家呢？”