先处理情绪,再解决问题 P031-039
我们总是控制不住自己,总是想给孩子提建议、想办法。
当我们给别人出主意的时候,潜台词是:我比你强。
这个讯息被对方接收到,对方要么抵触,要么更加觉得自己不行,依赖外在的答案。
其实真正解决问题的人只能是自己。
然而我们经常无心的剥夺别人独立解决问题的能力,尤其是对孩子。
去感受对方的感受,用身心去跟随。
无论他去往哪里,我们都只是跟随。
不必直接给他们解决方办法,而是帮他们铺路,让他们自己找答案。
很多时候我们都太急于解决问题,但其实答案永远在自己心里。
要了解孩子内心的感受,就要倾听和共情。
但我们所谓的共情,其实很多时候都是在讲道理,在分析事情,在给建议,再替孩子做选择。
我们太着急了,孩子一有情绪,我们就忍不住想扑上去,想赶紧做点什么好让自己发挥作用,其根本目的还是想让孩子赶快接受我们的想法,情绪赶快过去,问题得到解决。
要想成功地倾听,非常重要的一点就是“联结”,和自己联结,和他人联结,和孩子联结。可是因为我们用头脑生活的太久了,早就忘记了自己的心。
所以很多情况下我们都很难和自己的内心感受联接上,如果我们连自己的感受都不知道,又如何去感受孩子的感受呢?
当问题产生的时候,先处理情绪,再解决问题。
以上内容来自专辑