倾听执拗期的孩子 009-014

倾听执拗期的孩子 009-014
很多妈妈都会发现，自从有了孩子以后，自己似乎脱胎换骨像变了一个人。
这正是因为孩子给了我们无条件的爱，溶解了我们内心的坚冰，唤醒了我们的灵魂，重新赋予了我们爱的力量。
孙瑞雪老师曾经提到，在建构秩序感这一特殊品质时，孩子的过分需求常常被认为是“任性”和“胡闹”。
孩子在这一时期常常难以变通，有时会到不可理喻的地步。我们并不知道其中的真正原因，但我们确切的知道，孩子的心理活动一定是有秩序的，并被要求严格执行。
对这时的幼儿来说，世界已不变的程序和秩序而存在。这种程序和秩序进入幼儿内心，成为他们最初的内在逻辑，这就是儿童的思维，有时称为“直线性思维”。
随着年龄的增长，儿童的这种逻辑在形式上开始改变，不变的逻辑核心被抽象出来，在此基础上事物的形式就可以变化了，甚至千变万化。
当孩子有情绪时，我们去倾听他、陪伴他、帮助他表达内心的感受，孩子的感受得以自由流动，他的情绪就会逐渐平复下来。