第二周作业:文本分析练习

第二周作业:文本分析练习

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文本分析
1、背景——古代宫廷——一场谋逆杀戮事件很久以后,罪妃宫内。
2、故事结构——4部分(第1部分,贵妃进门,姐妹见面。第2部分,姐妹互怼互相蔑视,讽刺。第3部分,告知无罪可出冷宫,引发争执。第四部分,姐妹和解。)
3、人物——余怜(冷宫戴罪弃妃)余妙(贵妃),姐妹/共侍一夫,身份不凡,年龄20左右。▲余怜性格:爱憎分明,不惧皇权生死,不贪富贵,不委曲求全。▲余妙性格:内心纠结痛苦又不得不面对接受现实的务实性人格,外表高傲但心存善良,对姐妹不离不弃。爱陛下又承受着失去家人的痛苦,矛盾体。
4、场景——冷宫院内,一个罪妃,一个贵妃,贵妃来接姐妹出冷宫,两姐妹见面后由冷淡到激烈再到缓和原谅的对白场景。
5、人物语气和状态——余怜(开始颓废/我行我素,语气冷淡带刺→提及可出冷宫,不为所动,冷漠,语气绝望→提及陛下原谅,愤怒指责,言辞激烈→感受姐妹关心,愧疚自责道歉,语气缓和)——于妙(进门高高在上→开口语气轻蔑,怒其不争,而后又有心疼→提及好消息,语气缓和,好言相劝→被指责忘掉仇恨和仇人卿卿我我,自责矛盾委屈→被道歉,恢复常态,故作无奈实则饱含姐妹亲情。)
6、播讲方式——人物内心独白和对话用演播式,旁白用讲播式。表现人物内心思想的旁白要注意当事人情感带入。

开端是以余怜视角展示,听到宫门打开,余妙带宫人们进入,由远及近。演播者现在在余怜的位置看这一景象,看着余怜,又从余怜处看着由远及近的余妙。描述于妙片段时稍有距离感,可以距离话筒略远一些。
妙开口第一句,应该是进门后看到台阶上的余怜落魄颓废的样子就说出了这些话,语气带着生气,怒其不争,要用些力气。而且感觉这话不应该是走到跟前说的,是见到余怜后就等不及要批评她,所以节奏不慢,而且边走边说,所以更要体现一些气息强烈的感觉。
妙的回复带着爱谁谁,谁让你多关管闲事的不屑,又有点无法辩驳的嘴硬。说话力气不应太强,有点爱答不理,加上久居冷宫,气势上自然弱一些,所以说话不能太用力,多用气说话。
于妙告诉她可以离开的好消息时,余妙口气也缓和了一些。口气不能再强硬,平稳,但依然有力度。第一句,本宫奉命略官腔一些,见其愣住,后面更柔和一些。
余妙的反应又有了空间移动,从眼前到飞鸟,拉远了视线,这里演播要在拖音上体现一下。而听到余妙说陛下原谅不追究,刺痛的感觉让她视线回转到眼前,语气中是恨意,随着泪水,继而情绪开始激动,开始发泄,指责,讽刺。
余妙被指责后的矛盾心里,愧疚痛苦又无奈的情绪,通过转头逃避,但内心还是无法平静,所以胸口起伏,内心五味杂陈,说话也激动,不能顺畅。说话中间要加入喘气声。最后也是有抽泣隐忍的感觉。这里是侧脸说话的,要稍微侧开话筒,不要直接冲着,体现一点距离感。
余怜意识到姐妹的关爱,愧疚感激的情绪化成一句对不起,相当于两人和解。原谅。语气轻轻,但没有不屑,是小心自责,不忍再伤了于妙的苦心。
余妙最后的一句,已然接受她的道歉,知道自己苦心被理解,但被指责也是痛苦的,故不肯轻易地服软低头,高傲的语气既要维护自己的自尊,又包含对姐妹的真情。

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