很有用的一期~其实除了说这个事情关系到很多方面的利益不知道怎么权衡,还可以说这个事情和我们部门的形象息息相关我担心出错,请您帮忙分析一下~
ndnk 回复 @Oh苏珊娜: 可以哦,小老弟
咱的这个课程怎么不能按顺序播放呢?非常不方便
竞儿_va 回复 @漠晓寒: 你把列表打开,按一下排序,把顺序倒过来,就能按上传顺序听啦
不愧是马老板,这期很实用
ndnk 回复 @烤麸琴科: 必须的
员工提问~请教问题不要当伸手党,要提前做好功课,带着方案去提问,再请对方帮你斟酌一下…最后就是不要让对方帮你拿主意把,把问题和公司,团队联系在一起
马老师马老师!我是个高中生,有的老师有时候面对同学的问题也是有点夸夸其谈,这些问题是关于学习方面的,感觉这个和公司里领导与员工的关系不一样。我会再听听看的。
林枫615 回复 @佐藤基德: 作为一个班主任,简单来说就是老师是面对全体同学提出的学习方法,而具体到个体的学习问题需要你自己去领悟了,所谓“师傅领进门,修行看个人了”
贵人不在上面,在旁边
说话问题都是选择题
不要当伸手党,职场不是学校和家庭,请教领导先做好功课,给出一两个方案去选择。再则打消领导背锅的顾虑,不要让对方拿主意,而是请对方分析,只是因为利益
理清楚状况,自己是解决问题的人,而不是把问题推给领导解决,问问题之前做好功课,提出不同的方案,问问题要具体。
提问技巧。 一,首先不要当伸手党,一上来就问别人怎么做,而是先做功课,至少给出一到两个方案去选择。问他这样做行不行。 我们去找领导或者前辈请教的时候,如果自己没有一个头绪,就把问题抛出去,不仅显得自己很懒惰,还容易让对方猝不及防。一时不知道该说什么。 二,其次为了打消领导为你背锅的顾虑,在向他请教问题该怎么办的时候,不要摆出等他拿主意的态度。而是要弱化这个问题跟个人的关系,把他跟公司,或者其他部门利益绑在一起。
ndnk 回复 @果子三: 可以哟,第二点很棒