跟练课程:善用节奏,让听众对你的话感兴趣

跟练课程:善用节奏,让听众对你的话感兴趣

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第课五课后练习

素材文本:

此刻,我站在演说家的舞台上,我想象就是在北京的街头。我前边是庄严肃穆的天安门,背后是夜夜笙歌的三里屯。左边是永远人声鼎沸的簋街,右边就是提笼架鸟的胡同。往南就是高歌猛进的中关村,北边就是默默无闻的博雅塔。这就是北京。这里曾在包容着两千一百万人的生活,庞大又复杂。它有大都市的冷漠,但是,也有市井的人情。他给你无限的希望无限的可能性。但是又让每一个个体觉得那么的渺小,微不足道。他飞速的向前发展,又背负着厚厚的历史,但是永远永远满载这希望。

热身训练:

1、 深呼吸+口部操

2、绕口令练习,用慢速、中速、和快速的速度朗读出来。

(1)吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。

(2)粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。

2、 根据文本的语速提示来练习以下句子,注意体会情感的融入。

(1)(快)他放下电话跑出办公室,登上自行车飞一般的冲出大门。

(2)(慢)她沉默了,眼神也黯淡下来,只见她从地上慢慢的站起来,用手擦了擦还没干的眼泪,步履缓缓的朝门口走去。

(3)(慢)一望无际的草原上,只有羊群在静静地吃着草。(渐快)突然,天边出现一团乌云。紧接着,雷声大作,雨点噼里啪啦的掉了下来。

一开始的景色是安静祥和的,所以用舒缓的节奏,到了后面你可以想象雷阵雨的情景,让声音语速去贴合这个节奏。

(4)(快)他匆匆跑上楼,用力拉开房门,(渐慢)只见孩子正在床上酣睡着,他的一颗心才算落了地。

小贴示:

1、 不要一字一句的读,否则很难体会到节奏的变化,每个字的时值和节奏就会变得异常平均。

2、 要发挥想象力,这个想象力是双层的。第一层,要想象自己正站在舞台中央和大家分享,你的心里要有听众。这样,你就不会说的那么的含糊和快。因为百感交集,所以你会有合理的情绪停顿;第二层想象,想象北京街头的景象。要有空间感、画面感,脑海中不断浮现着、变换着四周的景象,用思维想象去带动的语言会更加的真诚和生动,边想边说,你的节奏会自如的产生快慢停连的变化,不要惧怕停顿。这样能好的引导着听众和你一起感受这些景致。

3、 在情绪升温时,语速可以随之加快、连贯,一切的节奏变换都是随着情而走的,张弛有度收放自如的变换节奏,吸引着听者的注意力。



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用户评论
  • 祎萍

    真好,让人身临其境。

  • 东哥是个迷

    讲的真不错