教学教研转型之产品开发：新东方名师张雯聊转型

“双减”之下，有减就有加。校内教育是义务教育的主体，提升校内教学效率，就需要教师辅助工具和学生辅助工具，无论这些工具以什么形态出现（app、硬件、书籍等），都需要懂学科的内容研发人才，教学教研转型看这里