这是什么神仙混搭？花乡耕读文化MIX朱子理学遗风！

桃花酿酒、缫丝刺绣、竹艺木工、古法造纸，摘鲜花做胭脂、薅羊毛织斗篷…

田园女神李子柒用镜头记录生活点滴，成为现象级的世界传奇她被央视点赞——“热爱，爱生活、爱家乡、爱文化”

一幕幕唯美的田园慢生活，催生出心底的乡愁眷恋

放下忙碌的城市节奏，走近花香绕梁的乡村野趣，让人倍感惊喜

来陈村，来仙涌，花乡耕读文化MIX朱子理学遗风，一起发现神仙混搭！

 仙涌美丽田园春耕场景

正如《南方周末》所写：“农业文明的文化象征符号一再出现，唤醒了大众骨子里的文化基因，成为诗意栖居的寄托和治愈良药的存在。”漫步仙涌，被如诗如画、趣味盎然的画面刷屏，倾听这片土地千百年传承的耕与读。

在陈村仙涌村，桔农正在为年桔浇水。珠江商报记者周焯杰摄

半耕半读、亦耕亦读、晴耕雨读、昼耕夜读……这是古人的一种生活方式，也是新时代的家国情怀。古人云：“只耕田不读书，猪也；只读书不耕田，虫也。”用现在的话来说，“耕”是养家，“读”是做人。耕读并重，体现的是身体与灵魂都在路上的勤勉，是物质与精神齐头并进的丰盈。

 仙涌的农民在劳作中，以辛勤的汗水培育年桔硕果

“耕”不能简单的理解成耕田犁地，“读”也不能狭隘的理解读圣贤书。究竟要怎样理解呢？耕的含义很广，它并非局限于归园田居的隐士一族，也并非是狭义上的下地干活，春播秋收。对“耕”文化的传承，不是要人人学做做山野农夫，面朝黄土背朝天，而是指生活中的劳动与实践。可以是修篱种菊，喂马劈柴，可以是种菜养花，钓鱼喂鹤，一边满足物质生活的充裕，一边保持勤奋积极的生活状态，生活有点甜哟！

 仙涌学子在紫阳学校内诵读《朱子家训》，马永生摄

耕读的读，并非是两耳不闻窗外事、一心只读圣贤书的书呆子。无论一个人出仕还是入仕，只要是修身养性、提升自我的努力，甚至纯粹为增加闲情逸致而做的雅事，都可归于“读”的范畴。当我们放慢脚步，去阅读生活、阅读时光、阅读生命……这些发自内心的愉悦和充实，就是“读”的力量。

师生在朱氏始祖祠孝思堂里即席挥毫，郭建光摄

经典著作《朱子家训》，集中体现了中国儒家思想修身齐家的理想与追求，许多内容继承了中国农耕传统文化的优秀特点。比如耕读传家、尊师重教、勤俭持家、和睦邻里，把中国几千年形成的农耕文化意识和儒家的核心道德教育思想，作为治理家庭和教育子女的座右铭，核心就是要让人成为一个正大光明、知书明理、生活严谨、宽容善良、理想崇高的人。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”、“宜未雨而绸缪 , 毋临渴而掘井”……朗朗上口字字句句带着时光的印记，渗透在朱氏家族一代又一代人的日常生活中。勤奋劳动、刻苦读书，这是恪守自食其力的底线，是升华锤炼品行的境界。耕读传家，让我们诗意地栖居在一方心灵净土，让每天的生活从“黎明即起，洒扫庭除”开始。

 紫阳学校里在认真看书的孩子，梁伟棠摄

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