趣味语法：第4课 时态的秘密-1

                                                         第四课 时态的秘密

Do的家族

一、Lead in

解说：大家好，通过前三课的学习，我们已经有了说话的流程，就像计算机处理问题的程序。不要嫌烦，我们每次课都要重复一次：

1.    判断语态—2. 判断动静—3. 选择主语—4. 选择谓语

瞧，今天我们来学习选择合适谓语。其实，对于中国学生，谓语动词的第一大难题就是

时态。由于汉语的动词与时间没有关系，所以在表达英语时，同学们往往会很难注意到时态的表达意义，不是忘记，就是用错。

诚然，通过一定的努力，我们终于根据语法书学会了那十几个常用时态的形式，结果，随着学习的深入，又发现一个惊人的现象，原来时态不仅仅只是表达了动作的发生时间，其更深层的秘密是用来表达人们的情感，就是所谓的“英语用结构来传情达意，而汉语多靠词语来说文解意。

这次课，我们就带大家一起探究一下时态的底层规则，去发现时态的两个重要表达意义：表示动作发生的时空；传递人们的感情色彩。

首先，我们来纠正一下长期以来，大家对于“时态“这个词的误解。

传统的学习，告诉我们：时态，是一个词，即:tense。但是，这个单一的英语单词却掩盖了我们汉语词汇的光辉。时态其实是“时”和“态”，包含两个概念。

其中，“时”就是动作发生的时间，分为：过去、现在和将来，即：past, present, future.

而“态”，就是动作所处的状态，分为：起点、过程和结果，用符号来表示，就是：

to do / doing /done

请看下图：

分清了“时”和“态”的意义，我们就可以做排列组合了，

请看下图：

在这个图形的帮助下，我们可以把时态分为三个大家族，

即：表示动作的“do 的家族”

表示过程和状态的“doing的家族”，

以及表示结果的“done的家族”。

二、During-task

如图：

（一）  一般现在时：

1.    表示经常发生的动作，或平常的情况；

例1：她每天工作8小时。

     She works 8 hours a day.

例2：我的父亲懂好几国语言。

     My father knows several languages.

2.    永恒的真理：

例1：金属加热后会膨胀。

     Metal expands when heated.

例2：太阳从东边升起。

     The sun rises in the east.

（二）  一般过去时：

1.    表示过去的情况；

例1：小时候他受了很多苦。

     He suffered a lot in his childhood.

例2：她一分钟前还在这里。

     She was here a minute ago.

2.    谈话中的过去时；

例1：“我不知道你也在这里。“

     I didn’t know you were here.

例2：“我以为他们和你在一起呢。“

     I thought they were with you.

3.    对已故者的情况表述；

例1：爱迪生是一位伟大的发明家。

     Edison was a great inventor.

例2：我的祖父过着简朴的生活。

     My grandfather lived a very simple life. （过去式表示祖父已去世）

（三）  一般将来时：

1.    表示将来要发生的事情：

例1：明天我们就知道结果了。

We will know the result tomorrow.

例2：下星期我就18岁了。

I will be 18 next week.

2.    表示未来习惯性的动作：

例1：春天还会来的。

     Spring will come again.

例2：鸟儿总要筑巢。

     Birds will build nests.

3.    做出允诺：

例1：我答应你我会去的。

     I’ll be there, I promise you.

例2：我向你保证，这事不会再发生了。

     This won’t happen again, I assure you.

4.    其他几种常用一般将来时的区别：

（1）     be going to do: 表示打算做某事，但计划已开始；

例1：他们打算把房子卖了。

     Theyare going to sell their house.

例2：天就快下雨了。

     Itis going to rain.

区别于：It will raintomorrow.

（2）    现在进行时：（其实就是现在进行时）

例1：我要走了，你还有什么要说的？

      I’mleaving. What else would you like to say?

例2：这只猫就要死了。

     Thecat is dying.

（3）     Be to do:（安排好的事，相对较正式）

例1：首相将于5月访问匈牙利。

     The Prime Minister is to visit Hungary inMay.

例2：未经允许谁也不准离开这座大楼。

     Noone is to leave this building without permission.

（4）     Be about to do: （非正式场合，表示马上发生的事）

例1：快点！火车就要开了。

     Hurry up! The train is about to leave.

例2：我正要打盹的时候他突然出现了。

     Iwas about to fall into a doze when he started up.

（5）     Be due to: （定于……）

例1：玛丽定于两点动身。

     Mary is due to leave at 2 o’clock.

例2：大桥定于明年四月完工。

      Thebridge is due to be completed next April.

（四）  过去将来时：

1.    从过去看将来：

例1：我想她会愿意加入我们的。

I thought she would be willing to join us.

2.    常用在宾语从句中：

例1：我知道你会同意的。

I knew you would agree.

例2：我当时没想到你会反对这项计划。

I did not think you would object the plan.

三、Summary

今天的总结很简单，汉语的动词和时间没关系，而英语的动词和时间非常有关系，一定要认真的把时间和动作结合起来，用特定的形式表达出来。

四、Practice

1.    这汤味道很好。

The soup tastesgood.

2.    我肯定我不会迷路的。

I’m sure I won’t lose my way.

3.    那姑娘脸色这样苍白，我想她要晕倒了。

How pale the girl is! I think she is going to faint.

4.    习主席下星期将访问德国。

President Xi is to visit Germany next week.

5.    快把煤气关了，汤快溢出来了。

Turn off the gas, the soup is about to boil over.

6.    她定于明年7月份毕业。

She is due to graduate next July.

7.    你是怎么找到回家的路的？

How did you find the way home?

8.    她小时候从来也没有梦想到这地方会这么美。

When she was young, she never dreamed the place would be sobeautiful.