【A阶少儿科普周】Day 20
阅读《小小动物图书馆》系列《我爱妈妈,妈妈爱我》,并完成每日打卡任务~
书籍简介:本册精心挑选了具有代表性的各种动物,如熊、梅花鹿、象、狗、天饿、猫、熊猫等动物,以它们的基础特征为依托,配以喜闻乐见的手绘图片,用浅显易懂的语言传达科普知识。
阅读目标:
1、了解不同动物的生活习性,学习不同动物的妈妈在宝宝出生时会为他们做什么;
2、引导孩子学会感恩,要学会主动对爸爸妈妈表达自己的爱。
话题讨论(语音发在班级群里):
小朋友们,你们的爸爸妈妈都是怎么保护你们的?
请小朋友们将话题讨论的回答语音发在班级群内,老师很期待小朋友的表达输出~
【A阶day20《我爱妈妈,妈妈爱我》阅读策略】
�今天呀,我们认识了熊、梅花鹿、象、狗、天饿、猫、熊猫......那么多的昆虫,你们都记住他们有什么共同点和不同点了吗?
各位家长在引导孩子进行表达的时候,可以这样:
1、帮助孩子回顾所学知识。引导孩子了解不同动物的生活习性,不同动物他们的妈妈在宝宝出生时会为他们做什么。比如我们可以提问,小猫和小狗的妈妈为什么在宝宝刚出生时会舔他们的皮毛?象妈妈是怎么照顾小象的?天鹅的妈妈是如何保护小天鹅的呢?
2、引导孩子学会感恩,要学会主动对爸爸妈妈表达自己的爱。我们可以询问孩子爸爸妈妈都是怎么保护你们的?比如,过马路的时候爸爸妈妈是不是会牵着你的手呀?在人很多的地方游玩,爸爸是不是会抱着你,怕你走丢?你要是摔倒了,爸爸妈妈是不是会鼓励你自己站起来,帮你把身上的灰拍掉?爸爸妈妈一直都在保护着我们,那我们应该怎么做呢?培养孩子的感恩意识。
�今天我们阅读了《我爱妈妈,妈妈爱我》,很多小朋友都表达了自己的爸爸妈妈的爱~大家都很棒呢!
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