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重点补充
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艺术鉴赏作为一种审美在创造活动,必然对鉴赏主体提出了相应的条件和要求,需要鉴赏者具有一定的艺术修养和艺术鉴赏能力。人的审美能力和艺术鉴赏力不是天生的,而是长期实践的结果。作为历史发展的产物,人类的审美能力在不同的社会历史时期有不同的水平,鉴赏者个体的审美能力更是需要在长期的艺术实践中培养与提高。
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美术概论
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下编:第一章 发生论——第一节 历史上几种关于美术发生的理论
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重点补充
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第四节 美术的审美教育
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第三节 美术接受的内在过程
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第二节——美术接受的社会环境与环节
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第三章-接受论 第一节 ——美术接受的性质与特征
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重要知识点补充
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第三节 创作成果——美术作品
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第二节——创作活动
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44:19
第二章 创作论 第一节创作主体——美术家
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