【赠送福利篇】周岁婴儿教养重点

周岁婴儿教养重点

中国人不是从诞生才计岁，而是胎儿尚在腹中时就已经开始算起。因为产前、产后是连续的，我们从受孕开始就尊重子女已是生命。所以怀胎十月算作一岁，而非子女出生才算一岁。

实际从怀孕开始，母亲就应该负起照顾胎儿的责任。胎儿满四个月后会出现胎动，其实妈妈这个时候就开始与子女互动了。

有的人怀胎比较平静，有的人反应比较剧烈，是因为孩子的个性不一样，跟母亲的互动不同造成的。

一般人只担心孕期不能剧烈运动，以免引起流产或早产，却忽略了孕妇活动量少或者姿势缺少变换，会造成胎儿所接受的刺激不足，失去学习运用各种感官系统的机会。

胎儿的发育，会受到母亲健康和营养状况的影响。至于胎教，虽然迄今为止仍然找不到科学的依据。

但是我们相信，对孕妇细心的照顾，创造愉快的氛围，接触美好的景物，无论如何对母亲和胎儿都有良好的帮助。

第一，正确对待婴儿生理需求。         

婴儿出生以后，最需要父母的爱心，但不代表要给孩子过分的关心。

有些矫枉过正的父母，认为孩子刚刚出生太过脆弱，非要时时搂在怀里加以保护不可，而且一哭就更加手忙脚乱地不知所措。

对于婴儿的啼哭，妈妈需要小心谨慎应付。婴儿一哭妈妈就去抱，孩子会感觉哭很有效，便会越来越喜欢哭。

这样抱也哭，那样抱也哭，搞到最后妈妈一筹莫展，其实是大人宠坏了孩子。当然对于婴儿的啼哭，也不能置之不理，这样孩子以后会变得眼神呆滞、感情冷漠以及反应迟钝，后遗症更大。

哭是婴儿表达意见的一种方式，生下来不哭的孩子，最让父母着急。婴儿一哭，妈妈首先应该看看他为什么哭：是不是肚子饿了？是不是尿布湿了？是不是哪里不合适了？

婴儿不会讲话，只能用哭这一种方式，表达各种各样所有的意见。妈妈各项均检查一遍，如果都没有问题，这个时候再去摸摸他的脸蛋和手脚，在一旁和他说说话，

告诉他妈妈就在旁边，只是没有抱他而已。还可以放些合适的音乐给他听，拿些会转动或发声的玩具让他看，在这样的爱抚和刺激之下，满足婴儿向外界寻求信息的本能，说不定自己就睡着了。

婴儿慢慢接受这种方式，就不会哭起来没完没了，对以后的性格应该也有帮助。

婴儿最早的玩具就是自己的身体，而且会重复运动自己的身体。三个月以前的婴儿扛不起头来，所以不能让他趴着。三个月以后，脖子会慢慢硬起来，活动的欲求也会加大。

妈妈从三个月开始，就要不断地帮助他有节奏地活动手脚。这样孩子才会有良好的身体协调性，而不是全身都在那里扭来扭去。

这个阶段的婴儿对声音的感觉日渐增强，能听到什么程度还没有办法了解。妈妈说一遍他不懂，多说几遍逐渐就会有些反应。

婴儿五个月之前不会认人，没有人与人之间的那种连接感。谁去抱他都一样，只是姿势力道对不对，抱得舒服不舒服而已。

这其实是老天对人的一种照顾，如果一生下来就认定妈妈，万一妈妈有个三长两短，孩子还怎么活？

当然，这只是一种不幸情况下的预案。但是父母要利用这个缓冲的阶段去学习和摸索，尽快调整好自己做家长的角色。

第二，婴儿并不需要特别环境。

通常从六七个月开始，父母就要开始注重对婴儿脑力的开发。提供孩子一些可以拨弄的玩具，但并不需要什么特别的设计。

妈妈在旁边看着他玩就好了，不要勉强他做什么，也不要教他怎么做。玩玩具是为了培养孩子的创造力，孩子会有自己的变化，这是创造力的来源，家长不能剥夺。

现在都是“撕不破”，还有拼图之类的东西，按照样子呆板地去拼凑，难有什么创造可言。孩子从小没有撕过纸，其实是个遗憾。

一张纸让他自己撕着玩，妈妈一旁保护他的安全，看好了不要割伤手，这才是大人要做的事情。

说明一下，婴儿阶段并不需要特别的环境。父母添置豪华的婴儿床、高档的童车、昂贵的玩具，说白了就是家长小时候没用过、没玩过，现在趁机买来补偿以前的缺失或者自己玩而已。

这些对婴儿一点用处都没有，只是在满足家长自己的心理需求。

第三，通过行动传达规矩观念。

婴儿八个月以后，个性逐渐开始形成。一个人的自信心奠基于出生后的八至十八个月之间。短短十个月的时间，会对人的一生产生重大的影响。

母亲在这个阶段，可以说是唯一的教养者，不但要充分表达对婴儿的关爱，而且要通过示范、教导和协助的方式，严格要求婴儿执行父母所规定的规矩。

我们常说教养子女要趁早，这段时间一定要把握住。

母亲此阶段对婴儿有所规定，主要是帮助孩子建立“规矩”的概念。这种概念的建立，不是靠语言去让孩子知道，而是靠行动来让孩子感觉。

比如说婴儿吃饱了，妈妈就把他放到床上，让他自己休息一下。这个时候要让孩子明白：现在要玩你就自己玩，要睡你就自己睡，但是我不会抱你。

妈妈一定要通过自己的规矩传达守规矩的信息，不是今天高兴了就去抱他，明天不高兴了哭也不理他，那就是妈妈没有规矩。

现在很多父母就是自己没有规矩，喜欢了就抱他，累了就不管他，这样怎么能让孩子懂得什么是规矩呢？

人为什么要守规矩？因为宇宙是有规律的，寒暑变换、昼夜交替都是规律。人是自然的产物，也要遵循自然规律。遵循规律便是守规矩，白天就该精神好，晚上就要休息好。

我们常常觉得孩子好像随便怎样都可以，其实不然。从严到宽比较容易，从宽到严则很困难。人懂得守规矩，才是自信心的来源。

想想看，一个人出去以后规规矩矩，大家对他的看法就是他很有自信。不晓得我们现在对自信心怎么理解，其实就算是现在大家一般理解的自信，也应该是“自性”。

孩子属于家庭里的成员，每个人都跟孩子有关系，都要贡献心力，付出爱心，替他的成长做一些事情。

一天当中有时候让孩子单独，有时候一两个人陪他，有时候一大堆人陪他，让他经常体验各种不同的情况，长大以后就会有很好的弹性和适应力。

【注：每周三更新】