8.3〈養生主〉〈二〉、【延伸閱讀】薪盡火傳──中國古代醫、道傳統的人觀與靈魂觀。

8.3〈養生主〉〈二〉、【延伸閱讀】薪盡火傳──中國古代醫、道傳統的人觀與靈魂觀。

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〈養生主〉〈二〉、【延伸閱讀】


〈養生主〉之帝之縣解──人活天地間最大的鬆綁與解脫。


 薪盡火傳──中國古代醫、道傳統的人觀與靈魂觀。


讨论提示: 問題與思考


問一、在最清明的時候問自己:和他(或她)的感情,是相互依賴、佔有,像你與物件(如不可一日或缺的手機、衣物等)的關係;還是相互扶持、關懷,像兩條悠游水中,能相逢相愛,也能各自悠游、放手成全的魚。


問二、想想人世間的聚散離合,是否與白晝黑夜、春夏秋冬的自然遞嬗,有相似之處?你可願試著以接受晝夜與四季更迭的心情,去對待情感的變局與離散?




越輕鬆越好:傳統醫道經典中「賢\聖\至\真人」的境界階梯

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「輕\忘\喪」的身體感:歷代詩人對「形如槁木」的親身領會與體現

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輕身傳統vs.重量訓練:不刻意而輕的穴道導引

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賴床操\好睡操示範:任脈功、督脈功與肋骨功

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坐功課示範:頭頸導引

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站功夫示範:任督強化

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讀莊隨筆

書寫遇見莊子以來所受影響與感動。

一、請寫下讀過《莊子》後,影響你最深的部分,可以是《莊子》的一句話、一 小段落、一整個篇章或是貫穿一整本書的想法與工夫。建議字數300字。

二、試說明此一內容對你有何啟發?對你的生命造成什麼樣的改變?

(這不是一項翻譯文本的作業,也不是一篇整理莊子論述的文章,更不是要批判、讚美自身以外的人是否「莊子」,而是請你寫下遇見莊子以來,《莊子》對你「個人」的生命歷程發生什麼樣的影響。建議字數300~1000字。)





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Chinese (Traditional)





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[空白_錄音] 莊子是怎麼看待生命的,為甚麼能做到這樣? 他說:「指窮於為薪」,人的形軀就是薪柴 都有老舊腐壞,都有燒掉的那一天 但是無形的靈魂生命,可以像火苗繼續傳遞下去,你不要看這個老翁老 可能他死了,過兩天變成個嬰兒,他又誕生了 所以這是莊子對待生命的看法,我們整個《養生主》就在這結束了 各位同學,「緣督以為經」了,「天之生是使獨」了 頂頭懸了,不雙重了,身體強了,心情好了 情關可以過了,成見放下了,當然就「養生主」了嘛 好,最後來反思一下最後一段,在最清明的時候問自己一個問題, 當然這適合有談過戀愛的人問 還沒談過戀愛的,學的時候更實惠了,你沒聽過一個廣告 說:我準備好了!你們準備好談戀愛了嗎? 你去想想你跟他的關係,你跟你所愛的關係 是互相依賴佔有,就像你跟你的手機的關係,沒有手機好不方便啊 你的生命中就缺一塊,嘿 剛好你會做菜他不會,所以你們倆就變一對,因為一個人吃,一個人白吃 那剛好你怕黑,他不怕,剛好你怕蟑螂,他不怕 他幫你抓,你們是因為這樣而在一起的嗎?就像你跟你的手機的關係,還是 你們相互扶持關懷,像兩條悠游水中能相逢相愛 也能各自悠游,放手成全的魚,這放手成全不是希望他跟別人在一起的意思 是他在忙的時候,你想:忙很好啊,喜歡忙就忙 各位同學,去想想你跟他的關係,你不要成為例外喔,我教《莊子》那麼多年 當我還是個《莊子》的菜鳥老師的時候,我的學生對於我感情的專題非常肯定 他們說只要上過我的感情專題,跟他的另一半感情會變好 還沒有一個人沒有變比較好,所以你千萬不要成為例外, 你成為例外直接來告訴我,我直接給你的分數叫F 第二個問題,你去想想人世間的聚散離合 你有沒有辦法去想? 它跟白天黑夜,春夏秋冬有甚麼相似之處? 然後如果你想到它的相似之處,就我講的嘛 老師,他如果要離開我,為甚麼當初要追我?有追才能離開 就像有春天才有夏天,有夏天才有秋天一樣 那麼你可願試著,用接受晝夜與四季更迭的心情 去對待情感的變局跟離散? 這樣想一想,你就自由了 但是不要忘記我講的,古人 跟今人,古代的注家,當代的學者都有人說 《莊子》、 道家思想,是要給讀過儒家的人讀的 就像我一開場那兩隻柴犬吧 如果有一天我跟我學生的這個 Tsubaki,Tsubaki 就是「上古有大椿」的「椿」 名字很文學,對不對?我幫牠取的。 如果這椿有一天知道我的狗死了 你想會不會悲傷?牠不會,死得好啊!以後飼料我一個人獨得,對不對? 如果是這個階段的人讀《莊子》,那讀不出它的滋味,一定要像你們 因為很癡情,因為多情,因為深情,所以選了文學院這樣一個科系 明明不是念文學院,還要跳到這個不太好修的《莊子》課來,那一定是 在感情上有獨特之處,所以這個時候你再來讀《莊子》 那最適合不過 [音樂] [音樂] [音樂] [音樂] [音樂] [音樂] [音樂] [音樂] [音樂] 



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