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策略4:和幼儿一起观察自然
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深度解读：高瞻0—3岁儿童课程
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策略5:温和地结束户外活动时间
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策略4:和幼儿一起观察自然
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策略3:使用和选择时间相同的一般性支持策略
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策略6:为稍大的学步儿提供进行计划和回顾的机会 2
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