《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》26

有位妈妈说，她发现沙发上有一堆橘子皮，当她问“谁干的？”时，两个孩子都互相指对方。她问该不该找出谁干的然后惩罚他？

作者在第117页谈到的“ 看到让我们生气的事情时，表达愤怒会对我们更有帮助，而不是确认嫌疑人，然后加以惩罚。

不用指责和惩罚，我们让孩子把注意力集中在承担责任上，而不是互相揭发报复。”

所以，那位妈妈可以表达自己的愤怒：看到吃的东西放在沙发上，我很生气！橘子皮的汁会弄在沙发上很难洗掉。

这时候孩子们可能会说不是我干的。那就可以利用这个机会，让孩子们知道：我对谁干的不感兴趣，也不想指责已经发生的事情，我只想知道现在怎么补救！

可以说：现在我想让你们俩帮助我清理沙发和橘子皮。