第二周作业：文本分析练习

现场人物：

【辛铁石】本是九华老人爱徒，武林中最有前途的后起之秀,25岁上下，有点令狐冲的感觉。在本片段中与鬼音娘子是一伙的

【鬼音娘子】：女20岁左右，身穿红色衣服，大红唇，深色眼影。魔教女子性格阴狠 毒辣 急躁 和辛铁石一伙的

【江玉楼】：辛铁石朋友，年龄应该和辛铁石相仿。习武之人。受伤了没有台词。

【阎王神医】：从名字上能看出来是个比较拧巴，纠结的人物，既能让人生又能让人死。从有限的资料上看，初步判断年龄在六十岁以上。与辛铁石鬼音娘子是对手戏。性格古怪，让人捉摸不透，因为是男播，所以暂定性别为男老年。

【年代】：古代

【空间】：从文本看是从一处平地或者山顶转入谷底的空间转换

【场景】：可以想象各种武侠小说中山谷里的场景有一处大平台，江玉楼躺在上面。鬼音娘子在身边

【演播特点】重点抓住空间转换的感觉，讲述中要带有空间移动感。情景再现时要注意空间的变化，并且用语气，语调，停连来处理好空间的转换。辛铁石青年音，鬼音娘子有点御姐范儿，但是是邪恶的御姐，阎王神医老年音，烟嗓沧桑中带着一点偏执感。

第二步：分析文本。分析人物（如现场人物、人物性格、关系、年龄等特征）、年代、空间、场景等。并写下来。

第三步：分析演播特点。根据上述文本分析，思考演播时该如何呈现不同人物的年龄、性格特点，如何体现年代、如何表现空间等。并写下来。

      辛铁石抱着阎王神医，一路飞奔到天涯，觑准羊皮人偶所在之处，跃了下去。他此时已存必死之心，哪里还顾得上有没有人跟踪？一落到人偶之上，他立即一指戮出。羊皮登时被他戳了个洞，咝咝声响中，两人飞速向谷底落了下去。

鬼音娘子正挥舞着一棵藤条，驱赶着蝇虫，不让它们靠近江玉楼。这些小生灵倒是无处不在，远较人的生命力为强。

      辛铁石一落地，便将阎王神医的穴道解开，道：“在下朋友的琵琶骨被人折断，请前辈施以援手，速加救治。”

       阎王神医穴道虽然解开，但他的身子仍然丝毫不动，似乎连辛铁石的话都没听到。

       鬼音娘子有些不耐烦：“你可知我们魔教有三十六种酷刑可以让人生不如死，你想不想一一试试？”

       阎王神医淡淡道：“古人云弱丧而归，安知死为苦、生为悦？疾病痛苦，不过是故乡音书，召魂兮归来，又何必强加医治？所以我宁愿做阎王，不愿做神医。”

      鬼音娘子一呆，什么死苦生悦，这些鬼道理可从来没听说过。但阎王神医不愿为江玉楼医治，却是一眼就看的出的。

      鬼音娘子一咬牙，冷冷道：“你若是真的不肯出手，就莫怪我无情了！”

      阎王神医淡淡道：“就算你能逼我救他，我救人时只要略做手脚，生不如死的就是他而非我，这点道理你都不懂得？”

      鬼音娘子一呆，阎王神医缓缓在羊皮人偶上坐下，道：“我既为医，自然会救人。只要你们符合了我的规矩，我就救他一次又何妨？”

      辛铁石脱口道：“什么规矩？”

      阎王神医缓缓道：“生多辛苦，何如死之安乐？世人贪生怕死，不过是因为凡世中有种种羁绊痴留。等无所留恋、无所珍视时，便会觉得生不如死。你要让我救他，就须献出自己最珍视的东西。”

      辛铁石喃喃道：“最珍视的东西？我还有什么可珍视的？”

      阎王神医摇头道：“不，你有。”

      辛铁石苦笑道：“若是你觉得有，那你就拿去好了。”

      阎王神医凝视着他，这道从薄纱中传出的目光似乎通透之极，竟然直射进辛铁石的心底。