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5.15 假集体主义倾向的防止
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做最好的老师
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5.15 假集体主义倾向的防止
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5.13 做胸襟开阔，心灵自由的班主任
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5.12 班主任的解放
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5.6 警惕专制的“爱”
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5.5 教育也是“遗憾的艺术”
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5.3 那一夜，我通宵未眠…
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5.2 拳头，竟对准了学生
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4.31 罚站任安妮—我永远的痛
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4.30 把教育失误变成教育财富
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Tracy吴娟
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