七下 U10 2d 课文精讲

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标题：七年级下册Unit10 Section A 2d

片头：Intelligence depends on hard work, and knowledge depends on daily accumulation.

第一部分 ：情景导入

男：Hey, Dianna, how is it going? 

女：Hi, Chris! My friend Jane will come tomorrow. I wanna takeher to eat some traditional food in Changsha. 

男：Wow, sounds great!

女：For now, I just know we have stinky tofu, anything else? 长沙除了臭豆腐，还有哪些著名的美食呢？

男：How about rice noodles? 要不要推荐一下米线呢！

女：Yeah, that’s right! I’ll take notes and make a list!

男：Good for you! And sugar oil cake！

女：糖油粑粑, got it!对了，Chris，葱油粑粑用英文怎么讲呀？

男：Emmm, scallion pancake, 葱油饼!

女：Scal… How to spell?

男：Oh, s-c-a-l-l-i-o-n, scallion [ˈskæljən], 葱的意思。

女：Scallion pancake, good!

男：Don’t forget to tastethe famous crayfish! You can’t miss it! 千万别错过人见人爱的小龙虾！

女：Of course! We will go to the Super Wen He You! Butthere are too many people there! People mountain people sea! 真的是人山人海呀！

男：Haha, yes! But it’s worth seeing!

女：欸，Chris, 说到美食, 在英文中，我们该怎样谈论食物和点餐呢？

男：哈哈！别急，咱们今天要学习的对话里就有你想了解的知识。

女：Really? Let’s take a listen.

第二部分：学海识贝

女：在听课的过程中，请大家思考：我们如果就食物进行询问和点餐呢？

男：So let’s keep the question in mind and turn to page 56, Section A 2d.

男：Good afternoon. May I take your order? 下午好。请问您可以点菜了吗？Dianna, 根据这第一句话，你能推测出说话人的地点吗？

女：点菜肯定是在一个餐馆里，so they’re in a restaurant!

男：哎哟，不错哟！（周杰伦状）May I take your order?是在餐厅中的常用语，这句话需要注意的是order这个词，你知道这个词是什么意思吗？

女：Piece of cake, 这里的order是名词，意为“点菜，订购”。

男：Good! 另外，order也可以做动词，表示“点菜；预订”。举个例子！安娜坐下来点餐！

女：Emm, Anna sits down and orders a meal.

男：这句话我们也可以用take an order点餐这个动词词组来进行替换：Anna sits down and takes an order.

女：Yeah，点餐的两种表达get到了！名词order可以用在短语take an order里； 动词order用则用于短语order a meal，这些都可以表示“点餐”的意思!

男：Excellent! 而接下来Sally回答是？

女：Yes. Are there any vegetables in the beef soup？ 看来她想来点牛肉汤。

男：没错！Yes是May I do sth?“我能做什么吗？”的典型回答，其实我们通常也会用Sure, please. 来回答，这样会显得更加礼貌。

女：Got it!

男：我们再一起来看看这个句子：Are there any vegetables in the beef soup?

女：这个我知道，这是there be句型的一般疑问句形式。Sally问的是在牛肉汤里有没有一些蔬菜？因为后面的vegetables是复数可数名词，所以be动词用are；而且这里特别注意一般情况下“一些”否定和一般疑问句中用any, 肯定句用some.

男：Good! Dianna讲得非常到位！Waitress回答道：Yes, there are some tomatoes. 这句话验证了你刚刚的总结，肯定句中“有一些番茄”我们用了some来表达。Dianna，那你知道这个waitress是什么意思吗？

女：是“女服务员”的意思，“男服务员”我们通常用waiter。

男：Good job！Sally说：OK. We’d like one bowl of beef soup.

女：看来Sally确实喜欢加了西红柿的牛肉汤啊！想想都觉得很鲜呐！

男：没错！这里的We’d like的缩写又是什么呢？开启十万个为什么模式！

女：Haha, We’d like等于We would like, 这里’d是would的缩写。是“想要”的意思。

男：那你回忆一下，我们之前学的“想要”是什么单词或短语呢？

女：W-A-N-T! Want! 想要！

男：Bingo! 所以would like也等于want，只是would like的语气更加的委婉。想要某事可以说would like sth.;想要做某事would like to do sth.; 想要某人做某事would like sb. to do sth.; 你想要/愿意…吗？Would you like…?

女：全是精华呀，快拿小本本记下来！还有一个疑问Would you like…?的回答一般可以怎么表达呢？

男：Good question!Wouldyou like sth.?表示委婉的征求对方意见，常用在口语中，语气比较委婉，肯定回答用：Yes, please.；否定回答通常用：No, thanks. 而Would you like to do sth.?的肯定回答是Yes, I’d like/love to. 注意：这个to小尾巴千万不能省略。否定回答为I’d love/like to, but…并陈述理由；或直接用Sorry, …

女：这么多要注意的地方啊！那我得赶快把这两个问句的回答记下来。那接下来女服务员说的这句：What size would you like?我们是不是也可以改写为：What size do you want?

男：You are genius! 举一反三的能力真是杠杠的！

女：请叫我英语学习小天才！哪里不会点哪里！哈哈哈！

男：不过这句话我们还有一个知识点需要注意：句型What size? 是用来询问物体的大小、尺寸。这里服务员问Sally想要多大碗的牛肉汤。

女：Large, please. 大碗。这里我可以为大家补充分享下：小、中、大的说法分别为small, medium, large。

男：天才都是百分之九十九的汗水加百分之一的天分，所以你这个小天才真的是很努力，棒棒哒！而且这个知识点在我们平时生活中应用十分广泛，他们的缩写分别是S、M、L。那么拓展一下，我们在生活中还会遇到XL，这个x指的是什么呢？

女：哦？愿闻其详。

男：x指的是extra，xl 则是extra large，加大的意思。我们经常在买衣服时候遇到xl, xxl等等。

女：Oh, 每节课都能涨知识呢！真香！

男：我们继续来听对话。Tom说道：We’d also like gongbao chicken and some mapo tofu with rice.

女：Tom点了宫保鸡丁和一些带有米饭的麻婆豆腐。

男：That’s right! 这句话又是重点句式would like的反复运用。Dianna，句子里的with rice你怎么理解呢？

女：介词with这里是“具有；带着”的意思，也就是还要两个硬菜加米饭！

男：Right! 听到这里肚子都有点饿了呢！这时服务员核对下菜单：OK. One large bowl of beef soup, one gongbao chicken, and one mapo tofu with rice.这个场景在我们平时点餐时也时常出现。不过，这里面也有需要我们注意的知识点，你觉得在哪里？

女：我觉得需要注意的是可数名词和不可数名词在表示数量上的不同：可数名词可以在前面直接加基数词，可数名词变为复数；而不可数名词则需要在前面+基数词+量词复数+of。

男：那这里的不可数名词是哪个呢？

女：当然是soup，这种汤汤水水和抽象的名词往往不可数，我们用量词bowl碗这个量词来修饰，一大碗牛肉汤：one large bowl of beef soup.

男：抢答题！两大碗牛肉汤呢？

女：Two large bowls of beef soup! Three large bowls of beef soup…, four large bowls of…

男：Well done！所以不可数名词的数量，我们复数形式是量词用复数，不可数名词则没有任何变化。重点知识重点操练！两杯水，三瓶牛奶怎么说呢？

女：Two cups of water and three bottles of milk!你们学会了吗？

男：Fantastic! 课文最后Tom再次确认了点单，说了句Yes, that’s right. 是的，是对的。完成了点单的对话。

男：好的，今天的对话就学习到这啦，同学们还记得我们最开始的问题吗？我们如果就食物进行询问和点餐呢？

（音效—倒计时）

男：我们一起来总结一下吧。首先，询问顾客是否可以点单了，如何提问呢？

女：我们可以使用疑问句：May I take your order?或May I have your oder?

男：没错！可以怎么回答呢？

女：通常可以直接回答：Yes.或Sure, please.

男：没错！那顾客询问餐馆里是否有某道菜，又可以怎样提问呢？

女：可以There be句型的一般疑问句新式：Is there …?或Are there …?肯定回答用：Yes, there is/there are. 否定回答：No, there isn’t/there aren’t. But we have +推荐的其它菜肴.

男：That’s right. 顾客选择了想点某道菜，又该怎样表达呢？

女：可以说：We’d like +数量+菜肴.

男：Right! 接着服务员如果需要确定客人点的份量大小，又该如何询问？

女：可以说：What size would you like?回答可以是：Large/Medium/Small, please.

男：You got it!

女：We really learnt a lot today!

男：Good for you!

第三部分：素养提升

女：Hi, Chris! I want to have a holiday in England. What should I do when I go to a restaurant?

男：Take it easy, just do like you are in China. First, when you go into a restaurant, the hostess may ask you, “How many will you be tonight? Or how many people are in the party? ”问你一行多少人。你如实回答即可。然后waiter or waitress将会带你们入座。随后会先问你想喝什么。

女：比如What would you like to drink? / Would you like something to drink?之类的。

男：Yeah, you can see the menu and order the drink.菜单Menu会有点不同，西餐通常是前菜appetizer、主菜main course和甜点dessert。

女：那这和中国菜也有点像哦，中国通常是凉菜和热菜以及点心。

男：是的，所以不需要紧张。如果你准备好了就直接点单，如果还没准备好就告诉服务员We are not ready yet.即可。

女：那吃完买单，我就呼唤waiter：I wanna pay the bill, please.这样OK吗？

男：Of course！不过你不需要大声呼唤，一般举手示意即可，waiter就会过来询问你的需求。

当然很多比较火的餐厅都是采用预约制的，所以你需要在他们的website或通过电话进行reserve，然后再前去。你需要告诉hostess: I make the reservation under+name在谁名下的预约。

女：Okay, I see.在国外是不是也有大众点评类的app显示餐厅评分呢？

男：是的，大众点评其实在国外是可以用的，现今中国人已经吃遍全球了。国外类似的软件也有很多如The Fork, Yelp, TripAdvisor等等。According to the comments and the scores you can choose your favorite restaurant.

女：OK, now I feel better after talking with you.

男：Don’t worry and do not be afraid to make mistakes, just be brave and talk. They’ll get what you want!

女：Thank you so much!

男：今天如何下馆子点餐我们已经学习完毕了!哎呀，说到这里我也饿了，我们一起去下馆子吧！

女：Sounds wonderful!

男：今天的课就到这里啦！Bye!

女：Bye everyone! See you next time!