第二周作业:文本分析

第二周作业:文本分析

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第一步:通读文本,没生僻字。背景:古代

 

第二步:分析文本。

人物性格:女主,16-18岁的样子,生性淡泊 青年公子:20岁左右,钟情眉弯的世家公子,本段看不出人物性格

二人关系:相识已久,相互爱慕

年代:古代社会

空间:迷月渡的一个房间内

场景:女主不忍与公子就此断情却又不得不决绝告别的场景

 

第三步:分析演播特点。

演播时通过人物的语言语调和情感变化,就是对象感的不同来呈现不同人物的年龄、性格特点,如何体现年代、如何表现空间等。并写下来。

开头:朋友似的对话,转而成为有点暧昧的情人间的对话,随着女主要与男子的诀别的意思越来越明确,两人间的对话变的有些伤感,最后,女主决然忍痛离开,只剩落寞的男子一人,这一情景结束

通过对人物动作的描写体现空间感,演播时通过停连,重音,语调的改变来体现

年代感通过人物对话,女主的诗词的弹唱来体现

 

第四步:演播文本。

以上内容来自专辑
用户评论
  • 飞龙跃

    加油盈盈姐,这次的作业比第一次好多了,后期的处理也很好,口水音、呼吸声等都没有了。我感觉姐姐越来越厉害了👍🏻👍🏻

    九九克拉小仙女 回复 @飞龙跃: 谢谢!!!我会更加努力的,下次早交作业!