人际沟通-小丽因为和父母发生矛盾躲在房间不肯吃饭，家长打电话给你，你会怎么办？

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小丽因为和父母发生矛盾躲在房间不肯吃饭，家长打电话给你，你会怎么办？

本题属于人际沟通基于关系类，可以从家校合作的关键词入手进行点题，首先安抚家长情绪，明晰矛盾产生的缘由，按过错主体进行分析，最后结合情况进行总结升华。

点题：建立良好的家校合作关系是教师工作顺利开展的前提，因此，这位家长的请求我会欣然应允。
析题：首先，我会安抚家长的情绪，告诉他不要过于紧张和着急，简单地了解一下矛盾发生的原因。
其次，如果是因为父母的问题致使矛盾发生，我会耐心地疏导家长的情绪，告诉他们孩子也是有自己独立的思想的，很多时候要学会尊重孩子，和孩子平等的交流；如果是因为孩子无理取闹而致使矛盾发生，我会和孩子进行沟通，告诉他，我们已经不是小孩子了，怄气不吃饭不能解决问题，有问题、有诉求说出来才能解决问题。
最后，我会开展以“爸爸妈妈，我想对你说”为主题的班会，让孩子们畅所欲言，并将班会记录分享到家长群众，帮助家长更好地了解自己的孩子。
总结：对孩子的教育贯穿在生活的方方面面，家庭教育是不可缺少的一环，身为教师，更应注重家校合作，关注家庭教育，促进学生更好更快发展。