《大花猫和小老鼠》试讲示范

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尊敬的各位评委老师：

大家上午好！我是面试幼儿园教师的01号考生。我今天试讲的题目是《好玩的神球》。下面开始我的试讲。

哈喽，小朋友们好，今天老师要教大家一首新的歌曲，大家开心吗？那我们用唱歌的方式来问好吧！当老师唱“小朋友们好”，小朋友就要唱“老师你好”，我们来试试。小朋友们好，老师你好！

今天老师还带来了新的伙伴，他是谁呢？我们先玩一个手指游戏，叫做黑猫警长。小朋友和老师一起来。

黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵。

开着警车，开着警车，嘀嘀嘀。

小小老鼠，小小老鼠，哪里逃，

一枪一个，一枪一个，消灭掉。

小朋友表演的很形象，刚刚的游戏中都有哪些小动物呢？老鼠、猫。

今天我们要学的这首好听的歌曲就叫大花猫和小老鼠。我们一起来听一听他们之间发生了什么事情吧。听完了儿歌，你们知道他们之间发生了什么事情吗？猫在捉老鼠，你们听的很准确，老师把大花猫和小老鼠的图片贴在这里，你们发现了什么问题呀？小老鼠没有眼睛，也没有嘴巴。因为老师不记得小老鼠长什么样子了，你们知道吗？你记得小老鼠有尖尖的牙齿，还有胡子，你们听得很认真。现在让我们一起去歌曲里找答案，把小老鼠的样子补齐全吧！我们听了完整的歌曲，你们告诉老师，歌曲里第一句唱的是谁呀？一只小老鼠，小老鼠是什么样子的呀？瞪着大眼珠，我们把眼睛补上，还有什么呀？八字胡，还有小牙，我们都补上，龇着两颗小牙长着八字胡；还有那只小动物？一只大花猫，喵喵喵喵，大花猫一出来，老鼠什么反应呀？吓得老鼠赶快往回跑。你们听的可真认真呀，回答的非常准确。

其实在这个歌曲里面老师还藏了一个小秘密，请小朋友在这副歌谱里来找一找。老师唱，小朋友听。一只小老鼠，瞪着大眼珠，龇着两颗小牙，长着八字胡。一只大花猫，喵喵喵喵，吓得老鼠赶快往回跑。你们发现了什么？你们观察的很仔细，老师每次唱到有圆圈的地方都会有这个动作，在歌曲里面，这个圆圈就是告诉小朋友唱到这里时要暂停一下，你们明白了吗？

我们知道了歌曲的名字和内容，如果小朋友能唱出来就更好了。老师播放音乐，小朋友试着小声跟唱。有很多小朋友已经会唱了哦，不错。这次我们换一种方式，老师弹琴，你们唱，你们唱的很好听，小老鼠也听到了，它想要请小朋友把这首儿歌编成漂亮的舞蹈。我们来帮一帮它吧！想一想一只小老鼠可以怎么做呀？可以做老鼠的动作。瞪着小眼珠可以怎么表现？可以把手放在眼睛前面，做望远镜的动作。我想这个动作一定很有趣，那儿歌中老鼠的胡子是什么样子的，我们来画一画吧。小花猫可以怎么做动作？用手来表演小花猫的胡须。小老鼠遇到小花猫，他会怎么样呢？吓得赶快往回跑。小朋友的想象力可真丰富，编出了这么好看的舞蹈，下面我们跟着音乐来一遍吧。

你们唱的好听，动作也很美。老师还想请小朋友玩一个游戏，我想请男生和女生分组来表演，我们看看男生做的棒还是女生做的棒。小男生扮演小老鼠，小女生扮演小花猫，当小男生表演的时候，小女生要保持安静，当小女生表演的时候，小男生也要保持安静哦。

小朋友表现的都很真棒！不仅学会好听的歌曲，还编出了好看的舞蹈。老师有礼物奖励你们，大花猫和小老鼠的头饰，有谁想扮演小老鼠呢？小朋友都想扮演小老鼠，老师要请表演的最像的来扮演，小老鼠是什么样子的呀？小老鼠选好了，谁愿意扮演小花猫呢？那老师要看一看谁的小花猫最像呢

我们要玩的游戏叫做猫捉老鼠，两个小朋友，一个来做小老鼠，一个来做小花猫，老师带着其他幼儿给老鼠和小花猫围一个圆圆的大房子，我们跟着边唱边走。小老鼠和小猫就只能在我们的房子里游戏哦，音乐响起的时候就请这两位小朋友模仿小花猫和小老鼠模走路，唱到吓得老鼠赶快跑，听到跑这个字的时候小猫赶紧抓老鼠，老鼠要赶紧逃。

我们今天和小动物们的游戏就要结束了，你们记得游戏的名字是什么吗？大花猫和小老鼠。我们今天不光玩了猫捉老鼠的游戏，还学会了好听的歌曲小猫捉老鼠，最后我们用唱歌的方式来和老师说再见吧！小朋友再见，老师再见。

结束语

以上就是我全部的试讲内容，感谢考官的聆听！