1.诗经

1.诗经

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用户评论
  • 青新味的小易

    山东2019级学生前来报到,2022年考试,冲冲冲✨

  • 泚瓜群众

    有没有文本,有些字不知道是咋写的

    木子老师的声音空间 回复 @泚瓜群众: 下周开始正式每天录 带文字内容的那种

  • 小雪糕车

    食野之蒿的读音搜的都是hao哎,为什么读gao呢老师!

    木子老师的声音空间 回复 @小雪糕车: 谢谢指正 明天重录

  • 一个小小西瓜皮

    老师讲的真好的

  • 听友223351484

    硕鼠是什么诗?次元诗?

    进阶小菜鸡 回复 @听友223351484: 刺怨诗

  • 木子老师的声音空间

    成语信誓旦旦出自于《 》 诺贝尔医学奖获得者、药学家屠呦呦的名字以及其研究的“青蒿素”出自《诗经》“ , ”。 《 》被王国维评为“最得风人深致”的诗歌。 孔子:《 》乐而不淫,哀而不伤。(《论语》) 名句背诵: 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 桃之夭夭,灼灼其华。 青青子衿,悠悠我心。 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。 投我以桃,报之以李。关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 手如柔荑,肤如凝脂,脸如蝤麒,齿如瓠犀。巧笑倩兮,美目盼兮。

  • 木子老师的声音空间

    汉代传《诗》的有 、 、 、 四家,魏晋以后三家诗亡佚,唯 诗得以流传,即今通行本。 在表现形式上,《诗经》以 言为主,讲求节奏和用韵;常有重章叠句,多用 、 、 三种表现手法。 就是铺陈直叙; ,以朱熹的解释是“以彼物比此物”,就是比喻之意; ,先言他物以引起所咏之辞,又兼有比喻、象征、烘托等较有实在意义的用法。大量运用 ,既是《诗经》艺术的重要标志,也开启了我国古代诗歌创作的基本手法。孔子曾概括《诗经》宗旨为“ ”。 所谓《诗经》中的“六义”,指“ 、 、 ”三种诗歌形式与“ 、 、 ”三种表现手法。

  • 听友201478970

    没有文字版的吗

  • 木子老师的声音空间

    知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求,悠悠苍天,此何人哉? 硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去女,适彼乐土。 言者无罪,闻者足戒。 桑之未落,其叶沃若。于(xū)嗟鸠兮,无食桑葚!于(xū)嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说(tuō)也。女之耽兮,不可说(tuō)也。 信誓旦旦,不思其反。

  • 木子老师的声音空间

    《 》是我国最早的一部诗歌总集,也是我国 诗歌的源头。全书收录了 (约公元前11世纪)至 (约公元前6世纪)近500年的诗歌,先秦时期称《 》“ ”,西汉初随着儒家学说成为正统,被尊为经,始称《诗经》。 《诗经》共 篇,分为“ ”“ ”“ ”三个部分。“ ”有十五国风,是采自十五个地区的诗,共160篇,其中大多数是民歌;“ ”分《大雅》《小雅》,是产生于王都附近的诗,主要是朝廷颂歌,共105篇,少量为民歌,多数为贵族、士大夫所作;“ ”有《周颂》《鲁颂》《商颂》,共40篇,是用于宗庙祭祀的诗。《诗经》相传由孔子删定。