《解读柏拉图》:柏拉图笔下完美的国家、人生与爱情

《解读柏拉图》:柏拉图笔下完美的国家、人生与爱情

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古希腊圣贤柏拉图笔下完美的国家、人生与爱情。


听书笔记 


作为“古希腊三贤”之一,柏拉图是苏格拉底的学生,又是亚里士多德的老师,在学术上起到了承上启下的作用。他是古希腊哲学的集大成者,在诸多领域都有他独到的见解。


柏拉图是怎样的一个人呢?


柏拉图出生于公元前427年的雅典,到公元前347年去世,活了有80岁。他出身于自雅典的名门世家,原名并不叫柏拉图,而是叫阿里斯托克勒。“柏拉图”是他的体育老师给他取的绰号。原因是柏拉图的肩膀很宽,曾经是个宽肩厚背的摔跤手。


公元前407年,20岁的柏拉图开始跟随苏格拉底学习。柏拉图之所以能取得如此之高的成就,除了极高的天赋之外,更重要的是他执著的的性格。


在老师苏格拉底被处死后,28岁的柏拉图离开了雅典,开始了12年的游历生涯。公元前387年,40岁的柏拉图回到雅典,在雅典西北郊的一座以英雄阿卡德米命名的城市里,创办了柏拉图学园。在学园里,柏拉图一边教授学生,一边著书立说,直到他80岁去世,持续了40年的时间。柏拉图学园是现代大学的前身,前后连续开办了900多年,为推动哲学等学科的研究和传播做出了巨大贡献。


柏拉图学园教授学生的方式采用师生对话的方式,他的著作大多是以“对话体”写成的,他写作的男一号是他的老师苏格拉底,几乎在他所有的著作中都会出现。柏拉图正是借苏格拉底之口来阐明自己的思想。


柏拉图的思想主要有哪些呢?


第一,柏拉图致力于创建哲学这样一个独立的学科。


一般研究认为,哲学成为一门独立学科,用“爱智慧”来代指哲学,就是从柏拉图开始的。


柏拉图认为,在万事万物背后都有客观存在的“真理”,也就是“理念”。“理念”是神明们造出世间万物的依据,被称为“理念论”。与此同时,柏拉图认为,人在出生之时其实就已经具备了各种知识。人学习的过程其实都是唤醒自己先天已经具备的知识的过程。也就是“学习即回忆”。


柏拉图的第二个重要思想,是关于政治和社会方面的。


苏格拉底之死让柏拉图深深地思索,一个理想的人类社会是什么样的。为此,他写下了《理想国》等著作。


在柏拉图看来,“正义”是一个理想人类社会的基础。虽然,民主政体下人人平等,但这并不一定能带来正义的国家。不同类型的人,根据其本性的不同各司其职,这样的国家才是一个理想的国家,这样的社会才是一个正义的社会。


从民主国家到理想国,还有一段路要走。虽然理想国在现实生活中不存在,不过柏拉图曾描写了一个虚构的大西洲,也被称为“亚特兰蒂斯”,就是他虚构出的一个拥有完美政体的“理想国”。


柏拉图所关注的第三个方面的问题是:什么才是完美的生活和完美的爱情?


在柏拉图看来,生活中,在健康、财富、美貌之上还有一个更重要的要素,那就是美德。始终不抛弃上天的恩惠,坚守美德才是完美的生活,才能获得最终的幸福,才是真正的大智慧。柏拉图认为自己老师苏格拉底是完美生活的榜样。


柏拉图式的爱情原意指的是同性师生之间的精神交流,是年长的男性向年轻的男性传授知识,没有多少肉体上的关系。柏拉图强调精神交流,精神恋爱才是最为完美的爱情。


柏拉图继承并发展了老师苏格拉底关于真理和美德的思想,成为古希腊哲学的集大成者。他建立了柏拉图学园,,首先提出哲学是一个单独的学科,并提出了“理念论”等影响深远的思想。他涉猎广泛,从如何建立一个完美的国家,到如何成就个人的完美生活、完美爱情,为后世提供了思考的起点。



解读 | 张峰

清华大学科学技术哲学硕士,国家图书馆副研究馆员。

播音 | 裴喜


策划编辑 | 左宓



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