07. 第二大误区：天才就是技能高

三大误区的第二点：天才就是技能高。

    天才是99%的汗水加上1%的灵感；天才是把自己的特长发挥到淋漓尽致的人；世界上只有万分之一的天才，也只有万分之一的白痴，其余的人都是智商差不多的。即使出现了那万分之一的天才，他也必须要好好学习，才有可能成才，否则的话，他就会变得和方仲永一样。那么方仲永是怎样的一个天才？后面又是怎样一步一步变成普通人的呢？

     在宋朝的江西金溪县，有一个平民叫方仲永，他们家世代以耕田为业。

     仲永五岁时的一天，忽然哭着要笔、墨、纸、砚，但是这些东西他从来都没有见过。他父亲对此感到很诧异，于是从邻家借来工具给他，仲永立即写了四句诗，并且还题上自己的名字。这首诗的意思是赡养父母、与同一宗族的人搞好关系。这首诗做的不错，于是传给全乡的秀才进行观赏。从此，只要指定物品让他作诗，他能立即完成，而且诗的文采和道理都有值得观赏的地方。同县的人对这件事感到很奇怪。渐渐地，同县的人都以宾客之礼对待他的父亲，有的人还花钱请方仲永作诗。他的父亲以此认为有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，却没有让他去学习。 

    王安石听说这件事也已经很久了。1033年，王安石随父亲回到家乡，在舅舅家里见到了方仲永，那时候，方仲永已经十二三岁了。王安石让方仲永写诗，而方仲永这次写的诗已经大不如以前了。又过了七年，王安石从扬州回到江西，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅回答说：“他的才能已完全消失，变得和平常人一样了。”

仲永的通达聪慧是先天得到的。他先天的才能，远胜于一般有才能的人。但是他最终成为一个平常人，是因为他受到后天的教育没有达到要求。即使他是那样天生聪明、有才智的人，只是没有受到正确的教育，尚且要成为普通人，而我们本来就是普通的人，如果不好好地学习的话，肯定会连普通人都比不上。

但是，在这里我必须申明一下，孩子在学习阶段必须要按照当时Ta所处阶段的要求来做，在必须学的课程范围内，不是只学好自己想学的，而应该学好该学的。

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