上课了推开门，发现学生在嬉戏打闹，老师训斥了学生

不可否认，训斥学生，可以让学生迅速进入学习状态，但这种简单粗暴的方式不利于学生长期的发展
第一，这种教育方式有悖于教师职业道德规范的关爱、尊重，学生打闹是需要教师管理，但方法有很多，粗暴训斥的方法不可取
第二，教师的指导学生的能力不足，嬉戏打闹是学生的天性，首先包容、理解，其次让学生正确认识到错误
总之，面对这样的问题，
一方面 教育，引导，循序渐进
另一方面 顺势引导，引导学生思考上课纪律的重要性